A. | 如果F1=F2,平衡时的位置是可能是①图 | |
B. | 如果F1=2F2,平衡时的位置可能是③图 | |
C. | 如果F1=2F2,平衡时的位置可能是④图 | |
D. | 如果F1=3F2,平衡时的位置是②图 |
分析 以整体为研究对象,分析受力情况,确定上面绳子oa的方向,再以下面的小球为研究对象,分析受力,根据平衡条件确定下面绳子的方向.
解答 解:A、如果F1=F2,对b球受力分析,根据平衡条件可知,绳子对b的拉力在水平方向的分量等于F2,再对a受力分析,可知,a受到重力、Oa绳的拉力以及F1,以及绳子ab的拉力,而绳子ab的拉力在水平方向的分量等于F1,则a可知平衡,所以平衡时的位置是可能是①图,故A正确;
B、如果F1=2F2,设每个球的质量为m,oa与ab和竖直方向的夹角分别为α、β.
以两个小球组成的整体为研究对象,分析受力情况,如图1,根据平衡条件可知,oa绳的方向不可能沿竖直方向,否则整体的合力不为零,不能保持平衡.
由平衡条件得:tanα=$\frac{2F-F}{2mg}=\frac{F}{2mg}$,
以b球为研究对象,分析受力情况,如图2,由平衡条件得:tanβ=$\frac{F}{mg}$,则α<β,故B正确,C错误;
D、如果F1=3F2,则tanα=$\frac{3F-F}{2mg}=\frac{F}{mg}$,以b球为研究对象,分析受力情况,如图2,由平衡条件得:tanβ=$\frac{F}{mg}$,则α=β,故D正确.
本题选错误的
故选:C
点评 本题一要灵活选择研究对象,二要分析受力.采用整体法和隔离法相结合的方法研究,比较简便.
科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 因胡克定律可写成k=$\frac{f}{x}$,由此可知弹力越大,劲度系数越大 | |
B. | 在弹性限度内,弹簧拉长一些后,劲度系数变小 | |
C. | 在弹性限度内,无论弹簧拉长或缩短劲度系数都不变 | |
D. | 将弹簧截去一段后,剩下的部分弹簧的劲度系数比原来大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 质量和体积都很小的物体一定可以看作质点 | |
B. | 直线运动的位移大小一定等于路程 | |
C. | 加速度的方向一定和速度变化的方向相同 | |
D. | 加速度减小的物体运动速度一定也在减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 任何形状规则的物体,它的重心均与其几何中心重合 | |
B. | 质量大的物体重力大,做自由落体运动时重力加速度大 | |
C. | 滑动摩擦力总是与物体的运动方向相反 | |
D. | 两个接触面之间有摩擦力则一定有弹力,且摩擦力方向一定与弹力方向垂直 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 电源在内外电路做的功为IUt | B. | 电池消耗的化学能为IEt | ||
C. | 电动机输出的机械能为IEt-I2rt | D. | 电池组的效率$\frac{U-Ir}{E}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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