以下叙述正确的是
A.伽利略通过对物体运动的研究,提出了“力是维持物体运动的原因”这一观点 |
B.牛顿在前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,这个定律给出了惯性的概念 |
C.楞次首先发现了电磁感应现象,使人们能够成功地将机械能转化为电能 |
D.法拉第通过对电、磁现象的研究,首先提出了“场”的概念 |
科目:高中物理 来源: 题型:单选题
某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力:将一张白纸铺在水平地面上,把排球在水里弄湿,然后让排球从规定的高度自由落下,并在白纸上留下球的水印。再将印有水印的白纸铺在台秤上,将球放在纸上的水印中心,缓慢地向下压球,使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印,记下此时台秤的示数即为冲击力的最大值。下列物理学习或研究中用到的方法与该同学的方法相同的是:
A.建立“合力与分力”的概念 |
B.建立“点电荷”的概念 |
C.建立“瞬时速度”的概念 |
D.研究加速度与合力、质量的关系 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示,在倾角为30°、静止的光滑斜面上,一辆在外力作用下加速下滑的小车上悬吊单摆的摆线总处于水平位置。已知车的质量和摆球的质量均为m,下列正确的是( )
A.小车加速度为g/2 |
B.摆线中张力大小一定为mg |
C.小车加速度为2g |
D.摆线中张力大小一定 为2mg |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于物理学的研究方法,以下说法正确的是
A.在用实验探究加速度、力和质量三者之间关系时,应用了控制变量法 |
B.在利用速度时间图像推导匀变速直线运动位移公式时应用的是近似计算法 |
C.在定义电场强度时应用了比值法,因而电场强度与电场力和试探电荷的电量无关 |
D.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,建立质点概念是应用等效替代法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于物理学史,下列说法正确的是
A.伽利略认为运动不需要力来维持 |
B.牛顿发现行星运动三大定律 |
C.法拉第发现电流产生磁场 |
D.法拉第发现磁场对通电导线有作用力 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
关于物理学家的贡献,下列说法中正确的是
A.卡文迪许利用扭秤实验首先较准确地测定了静电力常量 |
B.库仑提出了库仑定律,并最早通过实验测得元电荷e的数值 |
C.第谷通过对行星运动的观测数据进行分析,得出了开普勒行星运动定律 |
D.法拉第发现了电磁感应现象 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
如图所示的实验装置为库仑扭秤。细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B,B与A所受的重力平衡。当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小,改变A和C之间的距离r,记录每次悬线扭转的角度,便可找到力F与距离r的关系。这一实验中用到了下列哪些物理方法
A.微小量放大法 | B.极限法 | C.比值定义法 | D.控制变量法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题
计算用电量时,常用的单位是“度”,对此下列说法中正确的是:( )
A.1度=3.6×106kW ?h | B.1度=3.6×105 J |
C.“度”是电功率的单位 | D.“度”是电功的单位 |
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