A. | 原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量 | |
B. | 一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能 | |
C. | 比结合能越大,原子核越不稳定 | |
D. | 自由核子组成原子核时,其质量亏损所对应的能量大于该原子核的结合能 |
分析 比结合能:原子核结合能对其中所有核子的平均值,亦即若把原子核全部拆成自由核子,平均对每个核子所要添加的能量.用于表示原子核结合松紧程度.
结合能:两个或几个自由状态的粒子结合在一起时释放的能量.分散的核子组成原子核时放出的能量叫做原子核结合能.
解答 解:A、原子核的结合能等于使其完全分解成自由核子所需的最小能量,故A正确;
B、一重原子核衰变成α粒子和另一原子核,要释放能量,衰变产物的结合能之和一定大于原来重核的结合能,故B正确;
C、比结合能越大,原子核越稳定,故C错误;
D、自由核子组成原子核时,其质量亏损对应的能量等于该原子核的结合能,故错误;
故选:AB
点评 本题考查了结合能和比结合能的区别,注意两个概念的联系和应用是解答的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 上升过程中,重力势能与动能相等处的高度h1$>\frac{H}{2}$ | |
B. | 上升过程中,重力势能与动能相等处的高度h1<$\frac{H}{2}$ | |
C. | 下落过程中,重力势能与动能相等处的高度h2>$\frac{H}{2}$ | |
D. | 下落过程中,重力势能与动能相等处的高度h2<$\frac{H}{2}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 输电线上的电功率损失为$\frac{{{U}_{1}}^{2}}{R}$ | |
B. | 输电线上的电功率损失为$\frac{{P}^{2}}{{{U}_{1}}^{2}}$R | |
C. | 用户得到的电功率为$\frac{{{U}_{2}}^{2}}{R}$ | |
D. | 用户得到的电功率为$\frac{P}{{U}_{1}}$U2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 4$\sqrt{3}$cm | B. | 16$\sqrt{3}$cm | C. | $\frac{16}{3}$$\sqrt{3}$cm | D. | $\frac{32}{3}$$\sqrt{3}$cm |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 原子A可能辐射出2种频率的光子 | |
B. | 原子B可能辐射出3种频率的光子 | |
C. | 原子A可能吸收原子B发出的光子并跃迁到能级E3 | |
D. | 原子B不能够吸收原子A发出的光子发生电离 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 摩擦力对小物体做功为μmgLcosαsinα | |
B. | 合力对小物体做功为mgLsinα | |
C. | 弹力对小物体做功为0 | |
D. | 板对小物体做功为mgLsinα |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 物体的动量在减小 | B. | 物体的动量在增大 | ||
C. | 物体的动量大小一定变化 | D. | 物体的动量一定变化 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 它一定在地球同步轨道上运行 | |
B. | 它的高度和运动速率都是一个确定值 | |
C. | 半径越大卫星的线速度一定越小 | |
D. | 半径越大卫星它的向心力加速度一定越小 |
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