精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
(2012?汕头一模)如图,实线记录了一次实验中得到的运动小车的 v-t图象,为了简化计算,用虚线作近似处理,下列表述正确的是(  )
分析:匀变速运动的特点是加速度不变,根据速度图象的斜率读出加速度,分析物体的运动性质.图线与坐标轴所围成的“面积”表示位移.根据速度的方向有无变化,分析物体做直线运动还是曲线运动.
解答:解:A、D小车的速度均为正值,说明小车做直线运动,故A错误;
B、图线的斜率先减小到零,后反向增大,说明小车先做加速运动,后做减速运动,故B正确;
C、在t1时刻虚线的斜率比实线的大,所以在t1时刻虚线反映的加速度比实际大.故C错误.
D、在0-t1时间内实线与时间轴围成的面积大于虚线与时间轴的面积,故实线反映的运动在0-t1时间内通过的位移大于虚线反映的运动在0-t1时间内通过的位移,故由虚线计算出的平均速度比实际的小,故D正确.
故选BD
点评:本题考查读图能力,关键从数学意义来理解图象的物理意义:斜率表示加速度,面积表示位移.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?汕头一模)如图,粗糙水平面与半径R=1.5m的光滑
14
圆弧轨道相切于B点,静止于A处m=1kg的物体在大小为10N方向与水平水平面成37°角的拉力F作用下沿水平面运动,到达B点时立刻撤去F,物体沿光滑圆弧向上冲并越过C点,然后返回经过B处的速度vB=15m/s.已知sAB=15m,g=10m/s2,sin37°=0.6,con37°=0.8.求
(1)物体到达C点时对轨道的压力
(2)物体与水平面的动摩擦因数μ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?汕头一模)如图,长方形线框abcd通有电流 I,放在直线电流 I′附近,线框与直线电流共面,则下列表述正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?汕头一模)如图所示,在光滑绝缘水平面上,不带电的绝缘小球P2静止在O点.带正电的小球P1以速度v0从A点进入AB区域.随后与P2发生正碰后反弹,反弹速度为
2
3
v0.从碰撞时刻起在AB区域内加上一个水平向右,电场强度为E0的匀强电场,并且区域外始终不存在电场.P1的质量为m1,带电量为q,P2的质量为m2=5m1,A、O间距为L0,O、B间距为L=
4L0
3
,已知
qE0
m1
=
4v02
3L0

(1)求碰撞后小球P1向左运动的最大距离及所需时间.
(2)判断两球能否在OB区间内再次发生碰撞.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?汕头一模)如图所示,吊车一速度v1速度沿水平直线匀速行驶,同时以速度v2速度收拢绳索提升物体是,下列表述正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

(2012?汕头一模)(1)某同学利用图甲中器材验证机械能守恒实验.如图乙是该实验得到的一条点迹清晰的纸带,现要取 A、B 两点来验证实验,已知打点计时器每隔0.02s打一个点.(计算结果保留三位有效数字)

请回答下列问题:
①可以判断,连接重物的夹子应夹在纸带的
端(填“左”或“右”);
②若x2=4.80cm,则在纸带上打下记数点B时的速度vB=
1.20
1.20
m/s.
③若x1数据也已测出,则实验还需测出物理量为
AB之间的距离
AB之间的距离

④若分析实验结果发现重物下落过程中减少的重力势能明显大于其增加的动能,则可能的原因是:
重物的质量太小或摩擦阻力太大
重物的质量太小或摩擦阻力太大

(2)用伏安法测一节干电池的电动势E和内电阻r,器材有:电压表:0-3-15V;电流表:0-0.6-3A;变阻器R1(总电阻20Ω);以及电键S和导线若干.
①根据现有器材设计实验电路并连接电路实物图丙,要求滑动变阻器的滑动头在右端时,其使用的电阻值最大.
②由实验测得的7组数据已在图丁的U-I图上标出,请你完成图线,并由图线求出E=
1.50
1.50
V.
③下表为另一组同学测得的数据.可以发现电压表测得的数据
变化(间隔)很小
变化(间隔)很小
,将影响实验结果的准确性,原因是:
电池的内阻太小
电池的内阻太小

I/A 0.12 0.20 0.31 0.41 0.50 0.62
U/V 1.47 1.45 1.42 1.40 1.38 1.35

查看答案和解析>>

同步练习册答案