【题目】如图甲所示，在“探究功与速度变化的关系”的实验中，主要过程如下：
A.设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、
B.分析纸带，求出橡皮筋做功使小车获得的速度v1、v2、v3、
C.作出W-v图象；
D.分析W-v图象。如果W-v图象是一条直线，表明W∝v；如果不是直线，可考虑是否存在W∝v2、W∝v3、W∝
等关系。
（1）实验中得到的一条如图乙所示的纸带，求小车获得的速度应选________（选填“AC”或“CG”)段来计算。
（2）关于该实验，下列说法正确的有_________.
A.通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加
B.通过改变小车质量可以改变橡皮筋对小车做的功
C.每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致
D.先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出
F.放小车的长木板应该尽量水平
（3）若根据多次测量数据画出的W-v草图如图丙所示，根据图线形状可知，4位同学对W与v的关系作出如下不同的猜想：
①W∝②W∝
③W∝
④W∝
,其中可能正确的是__________
A.①③ B. ②④
C.③④ D.①②
（4）在该实验中，打点计时器正常工作，纸带足够长，小车释放点距离打点计时器很近。但是，点迹清晰的纸带上并没有出现一段等间距的点，造成这种情况的原因可能是_________（写出一条即可）
【答案】 CG； ACD； C； 末平衡摩擦，或摩擦平衡不够
【解析】（1）由图知：在AC之间，由于相邻计数间的距离不断增大，而打点计时器每隔0.02s打一个点，所以小车做加速运动．在CG之间相邻计数间距相等，说明小车做匀速运动．小车离开橡皮筋后做匀速运动，应选用CG段纸带来计算小车的速度v．求小车获得的速度应选CG段来计算；
（2）该实验中利用相同橡皮筋形变量相同时对小车做功相同，通过增加橡皮筋的条数可以使橡皮筋对小车做的功成整数倍增加．故A正确，B错误；为保证每根橡皮条对小车做功一样多每次实验中，橡皮筋拉伸的长度必需保持一致，故C正确；在中学阶段，用打点计时器测量时间时，为有效利用纸带，总是先接通电源后释放纸带，故D正确；放小车的长木板要倾斜，从而平衡摩擦力，选项E错误；故选ACD。
（3）若根据多次测量数据画出的W-v草图如图丙所示，根据图线形状可知，该函数是幂函数，可以写成：W=vn，由于函数的曲线向上弯曲，所以n＞1，对W与v的关系做出的猜想肯定不正确的是A和B，C和D是可能的．故选C.
（4）在该实验中，打点计时器正常工作，纸带足够长，点迹清晰的纸带上并没有出现一段等间距的点，造成这种情况的原因可能是没有平衡摩擦力或木板的倾角过大或过小；
新活力总动员暑系列答案
龙人图书快乐假期暑假作业郑州大学出版社系列答案科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，从某高度水平抛出一小球，经过时间t到达地面时，速度与水平方向的夹角为θ，不计空气阻力，重力加速度为g.下列说法正确的是( )．
A. 小球水平抛出时的初速度大小为gttan θ
B. 小球在t时间内的位移方向与水平方向的夹角为
C. 若小球初速度增大，则平抛运动的时间变长
D. 若小球初速度增大，则θ减小
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】用如图所示的实验装置来探究小球作圆周运动所需向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系，转动手柄使长槽和短槽分别随变速轮塔匀速转动，槽内的球就做匀速圆周运动。横臂的挡板对球的压力提供了向心力，球对挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，标尺上的红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值。某次实验图片如下，请回答相关问题：
(1)在研究向心力的大小F与质量m、角速度ω和半径r之间的关系时我们主要用到了物理学中的______方法；
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.演绎法
(2)图中是在研究向心力的大小，与_________的关系。
A.质量m B.角速度ω C.半径r
(3)若图中标尺上红白相间的等分格显示出两个小球所受向心力的比值为1:9，运用圆周运动知识可以判断与皮带连接的变速轮塔对应的半径之比为___________
A.1：9 B.3：1 C.l：3 D.1：1
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图是小型电动打夯机的结构示意图，电动机带动质量为m＝50 kg的重锤(重锤可视为质点)绕转轴O匀速运动，重锤转动半径为R＝0.5 m．电动机连同打夯机底座的质量为M＝25 kg，重锤和转轴O之间连接杆的质量可以忽略不计，重力加速度g取10 m/s2.求：
(1)重锤转动的角速度为多大时，才能使打夯机底座刚好离开地面？
(2)若重锤以上述的角速度转动，当打夯机的重锤通过最低位置时，打夯机对地面的压力为多大？
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】如图所示，虚线MN、PQ和屏竖直放置，MN左侧存在着电场强度为
的水平向左匀强电场；MN和PQ之间存在宽度为L，电场强度为
方向竖直向下的匀强电场；PQ与屏相距为
。现将一电子（电荷量为e，质量为m）无初速度放入电场E1中的A点，A点与MN的距离为L，电子最后打在右侧的屏上，AO连线与屏垂直，垂足为O，不计电子所受重力，求：
（1）电子经过MN时的速度大小；
（2）电子在电场E2中的偏转距离；
（3）电子打在屏上的位置到O点的距离；
（4）电子从释放到打到屏上的时间。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】（l）图为“验证机械能守恒定律”的实验装置，下列哪些说法是正确的______
A.实验时应选用密度大体积小，并且下端有橡胶垫的重锤，
B.实验时，当松开纸带让重锤下落同时，立即接通电源。
C.要选用第1、2点间距高接近2mm的纸带
D.实验结果总是动能的增量略大于重力势能的减小量
E.纸带的上端用夹子夹住比用手拉住要好
（2）在“验证机械能守恒定律”的实验中，所用电源的频率为50Hz，某同学选择了一条合理的纸带，图中O点是打点计时器打出的第一个点，舍弃前边的密集点取后边的D、E、F三个计时点，让刻度尺的零刻度与O点对齐，得到各计时点对应刻度尺上的读数如图所示，数值的单位是cm。设重物的质量为1kg，当地重力加速度g=9.8m/s2。
①重物从开始下落到计时器打E点时，减少的重力势能ΔEpE=________J（保留三位有效数字）
②重物下落到计时器打E点时增加的动能ΔEkE=________J（保留三位有效数字）
③根据纸带提供的数据，在误差允许的范围内，重锤从静止开始到打出E点的过程中，得到的结论是：________________________________________。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】在探究小灯泡的伏安特性时，所用小灯泡上标有“2. 5V，0.6W”字样，实验室提 供的器材有：
A.电流表A1(内阻约为5Ω，量程为025mA)
B.电流表A2(内阻约为1Ω，量程为0300mA)
C.电压表V1(内阻约为5kΩ,量程为03V)
D.电压表V2(内阻约为15kΩ，量程为015V)
E.滑动变阻器R1（最大阻值为0l0Ω，额定电流为0. 6A)
F.滑动变阻器R2（最大阻值为01000Ω,额定电流为0.2A)
G.稳压电源E(电动势为9. 0V,内阻可忽略）
H.开关一个，定值电阻若干，导线若干由以上信息回答下列问题：
(1)实验前设计的电路图如图1所示。为了减小实验误差，该实验所用的电流表、电压表、滑动变阻器应分别为_______(选填A、B、C、D、E、F).为保护清动变阻器和灯泡,在电路中串联的定值电阻R0合适的电阻值应为_____(选填“1Ω”、“10Ω”、“30Ω”、“100Ω”).
(2)请确定测量电路中电压表右侧导线的正确位置后，在图2中用笔画线代替导线，将实物图完整连接起来.
(3)连接好电路后，通过改变滑动变阻器的滑片问题，并通过计算机描绘了该灯泡的伏安特性曲线如图3所示.若将两个这样的小灯泡并联后直接接在电动势E= 3V、内电阻r=5Ω的电源上，则每个小灯抱所消的实际功率为P=_____W (结果保留小数点后两位数字)
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】扫描隧道显微镜（STM）可用来探测样品表面原子尺寸上的形貌，为了有效隔离外界震动对STM的扰动。如图甲，在圆底盘周边沿其径向对称地安装若干对紫铜薄板，并施加磁场来快速衰减其微小震动，无扰动时，按下列图“乙”或“丙”方案对紫铜薄板施加恒磁场；出现扰动后，对于紫铜薄板上下及其左右震动的衰减最有效的方案是__________（选填“乙”或“丙”）,此现象属于__________(选填“电磁阻尼”或“电磁驱动”）。
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科目：高中物理 来源： 题型：
【题目】—根弹性橡皮绳一端悬挂于天花板的O点，另一端自然垂下，不计其自身的重力，测出其长度为40cm。在绳上离O点10cm处作ー标记R.当在弹性绳下端悬挂10N的重物时，发现标记R下移了2.5cm。假定橡皮筋的伸长时均匀的，其伸长总在弹性限度内。当下端再加挂20N的重物时，橡皮绳的总长为( )
A. 50cm
B. 60cm
C. 70cm
D. 80cm
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