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(17分)在如图所示的竖直平面内。水平轨道CD和倾斜轨道GH与半径r =m的光滑圆弧轨道分别相切于D点和G点,GH与水平面的夹角θ = 37°。过G点、垂直于纸面的竖直平面左侧有匀强磁场,磁场方向垂直于纸面向里,磁感应强度B = 1.25T;过D点、垂直于纸面的竖直平面右侧有匀强电场,电场方向水平向右,电场强度E = 1×104N/C。小物体P1质量m = 2×10-3kg、电荷量q = +8×10-6C,受到水平向右的推力F = 9.98×10-3N的作用,沿CD向右做匀速直线运动,到达D点后撤去推力。当P1到达倾斜轨道底端G点时,不带电的小物体P2在GH顶端静止释放,经过时间t = 0.1s与P1相遇。P1和P2与轨道CD、GH间的动摩擦因数均为= 0. 5,取g = 10m/s2,sin37° = 0.6,cos37°= 0.8,物体电荷量保持不变,不计空气阻力。求:

(1)小物体P1在水平轨道CD上运动速度v的大小;

(2)倾斜轨道GH的长度s。

 

(1)4m/s(2)0.56m

【解析】试题分析: (1)设小物体P1在匀强磁场中运动的速度为v,受到水平外力F,重力mg,支持力N,竖直向上的洛伦兹力F1,滑动摩擦力f

则F1=qvB①

匀速直线运动,物体处于平衡状态;

解得m/s④

说明:①③各1分,②④各2分

(2)设物体P1在G点的速度为,由于洛伦兹力不做功

由动能定理知

解得速度m/s

小物体P1在GH上运动受到水平向右的电场力qE,重力mg,垂直斜面支持力N1,沿斜面向下的滑动摩擦力f1设加速度为

由牛顿第二定律有

,⑥

解得m/s2

小物体P1在GH上匀加速向上运动=0.55m⑦

小物体P2在GH上运动受到重力m2g,垂直斜面支持力N2,沿斜面向上的滑动摩擦力f2,加速度为

解得m/s2

小物体P2在GH上匀加速向下运动=0.01m⑨

故轨道长

所以s=0.56m ⑾

说明:⑦⑧⑨⑩各1分,⑥⑾各2分,⑤式3分

考点:物体平衡 动能定理 牛顿第二定律 匀变速直线运动规律

 

练习册系列答案
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在法拉第时代,下列验证“由磁产生电”设想的实验中,能观察到感应电流的是( )

A.将绕在磁铁上的线圈与电流表组合成一闭合回路,然后观察电流表的变化

B.在一通电线圈旁放置一连有电流表的闭合线圈,然后观察电流表的变化

C.将一房间内的线圈两端与相邻房间的电流表连接,往线圈中插入条形磁铁后,再到相邻房间去观察电流表的变化

D.绕在同一铁环上的两个线圈,分别接电源和电流表,在给线圈通电或断电的瞬间,观察电流表的变化

 

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A. B.

C. D.

 

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冰球运动员甲的质量为80.0kg。当他以5.0m/s的速度向前运动时,与另一质量为100kg、速度为3.0m/s的迎面而来的运动员乙相撞。碰后甲恰好静止。假设碰撞时间极短,求:

(1)碰后乙的速度的大小;

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科目:高中物理 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试(大纲卷解析版) 题型:选择题

在双缝干涉实验中,一钠灯发出的波长为589nm的光,在距双缝1.00m的屏上形成干涉图样。图样上相邻两明纹中心间距为0.350cm,则双缝的间距为( )

A.2.06×10-7m B.2.06×10-4m C.1.68×10-4m D.1.68×10-3m

 

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科目:高中物理 来源:2014年全国普通高等学校招生统一考试(四川卷解析版) 题型:选择题

如图所示,不计电阻的光滑U形金属框水平放置,光滑、竖直玻璃挡板H、P固定在框上,H、P的间距很小。质量为0.2kg的细金属杆CD恰好无挤压地放在两挡板之间,与金属框接触良好并围成边长为1m的正方形,其有效电阻为0.1Ω。此时在整个空间加方向与水平面成30°角且与金属杆垂直的匀强磁场,磁感应强度随时间变化规律是B =(0.4 -0.2t)T,图示磁场方向为正方向。框、挡板和杆不计形变。则:

A.t = 1s时,金属杆中感应电流方向从C至D

B.t = 3s时,金属杆中感应电流方向从D至C

C.t = 1s时,金属杆对挡板P的压力大小为0.1N

D.t = 3s时,金属杆对挡板H的压力大小为l.2N

 

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(2)设想地球绕太阳公转的半径为r,太阳的半径为RS,地球的半径为R,三者均减小为现在的1.0%,太阳和地球的密度均匀且不变,仅考虑太阳和地球之间的相互作用,以现实地球的1年为标准,计算“设想地球”的一年将变为多长?

 

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(1)由此判断,该同学的实验结果可能为图 。

(2)(单选题)图线弯曲的可能原因是在实验过程中

(A)注射器中有异物

(B)连接软管中存在气体

(C)注射器内气体温度升高

(D)注射器内气体温度降低

 

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