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    将不带电的导体A和带有负电荷的导体B接触后，在导体A中的质子数将（　　）
    分析：明确接触带电的实质：物体接触带电时是由于电子的转移引起的，即电子的重新分配，而质子数并没有发生变化．
    解答：解：物体接触带电时，电子发生转移，导致相互接触的物体之间电荷不平衡，从而带电，而并非质子数目的变化，质子数目在接触过程中是不变的，故ABD错误，C正确．
    故选C．
    点评：带电有三种方式：接触、摩擦、感应，要明确它们的带电实质．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，将不带电的导体BC放在带正电的金属球A附近，当导体BC达到静电平衡后，则下列说法正确的有（　　）

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    如图所示，将不带电的导体BC放在带正电的金属球A附近，当导体BC达到静电平衡后，则下列说法正确的有（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图13-12-4所示，将不带电的导体BC放在带正电的金属球A附近，当导体BC达到静电平衡后，则下列说法正确的有（    ）

       图13-12-4

    A.用导线连BC两端，导线间有瞬间的电流通过

    B.用手摸一下导体的B端可使导体带正电

    C.导体C端电势高于B端电势

    D.B和C端感应电荷在导体内部产生的场强沿BC方向逐渐减小

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    科目：高中物理 来源：2012-2013学年浙江仙居宏大中学高二上学期期中联考物理试卷（带解析） 题型：单选题

    如右图所示，将不带电的导体BC放在带正电的金属球A附近，当导体BC达到静电平衡后，则下列说法正确的有  (      )

    A．用导线连接BC两端，导线中有瞬时电流通过
    B．用手摸一下导体B端可使导体带正电
    C．导体C端电势等于B端电势
    D．B和C端感应电荷在导体内部产生的场强大小沿BC方向逐渐减小

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    科目：高中物理 来源：2014届浙江仙居宏大中学高二上学期期中联考物理试卷（解析版） 题型：选择题

    如右图所示，将不带电的导体BC放在带正电的金属球A附近，当导体BC达到静电平衡后，则下列说法正确的有  (      )

    A. 用导线连接BC两端，导线中有瞬时电流通过

    B. 用手摸一下导体B端可使导体带正电

    C. 导体C端电势等于B端电势

    D. B和C端感应电荷在导体内部产生的场强大小沿BC方向逐渐减小

     

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