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    【题目】下列说法正确的是（　　）

    A.电场不是实物，因此不是物质

    B.元电荷就是电子

    C.首次比较准确地测定电子电荷量的实验是密立根油滴实验，其实验原理是微小带电油滴在电场中受力平衡

    D.库仑定律与万有引力定律在形式上很相似；由此人们认识到库仑力与万有引力是同种性质的力

    【答案】C

    【解析】

    A．电场是客观的物质存在，选项A错误；

    B．元电荷是最小的电荷量，电子是实物粒子，选项B错误；

    C．密立根通过研究微小的带电油滴在匀强电场中受到的电场力与重力平衡，得出了电子的电荷量，选项C正确；

    D．库仑力和万有引力虽然形式上很相似，但它们是两种不同的相互作用力；库仑定律只适用于真空中两静止的点电荷之间的作用力，当带电体的形状、大小及电荷的分布状况对它们之间的作用力影响可以忽略时，可以看成点电荷。选项D错误。

    故选C。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究共点力合成的规律”实验中，用两个弹簧秤分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮筋，使它伸长到某一位置O点，为了确定两个分力的大小和方向，这一步操作中：

    （1）必须记录的是______

    A.橡皮筋固定端的位置

    B.描下O点位置和两条细绳套的方向

    C.橡皮筋伸长后的总长度

    D.两个弹簧秤的读数

    （2）做实验时，根据测量结果在白纸上画出如图所示的示意图，其中O为橡皮筋与细绳的结点，图中的F1和F2的合力的理论值是________；F1和F2的合力的实际测量值是________。

    （3）若两个弹簧秤的读数分为3N、4N，且两弹簧秤拉力方向的夹角为锐角，则______选填“能”或“不能”用一个量程为5N的弹簧秤测量出它们的合力。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】汽车制造商为测定汽车性能而做破坏性试验，一辆汽车以20m/s的速度向着墙壁撞去，在0.05s内汽车以10m/s的速度弹回，则这一过程中汽车的加速度（ ）

    A.600m/s2方向与撞前运动方向相同

    B.600m/s2方向与撞前运动方向相反

    C.200m/s2方向与撞前运动方向相同

    D.200m/s2方向与撞前运动方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一架超音速飞机以500 m/s的速度在天空沿直线匀速飞行了10 s；一辆自行车以3 m/s的速度从某一陡坡的顶端加速冲下，经过3 s到达坡路底端时，速度变为12 m/s；一只蜗牛由静止开始爬行，经过0.2 s，获得了0.002 m/s的速度；一列动车在离开车站加速行驶中，用了100 s使速度由72 km/h 增加到144 km/h。以上四个运动过程，加速度的数值由大到小排列的是（ ）

    A.蜗牛、飞机、自行车、动车B.动车、自行车、蜗牛、飞机

    C.飞机、动车、自行车、蜗牛D.自行车、动车、蜗牛、飞机

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量为mA=150g的平台A连接在劲度系数k=100N/m的弹簧上端，弹簧下端固定在地上，形成竖直方向的弹簧振子，将质量为mB=50g的物块B置于A的上方，使A、B两物块一起上下振动．弹簧原长为l0=6cm，A的厚度可忽略不计，g取10m/s2。求：

    (1)当系统做小振幅简谐振动时，A的平衡位置离地面C的高度；

    (2)当振幅为1cm时，B对A的最大压力；

    (3)为使B在振动中始终与A接触，振幅不能超过多大？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图甲所示，在B处放有一光电门，可以测出小球经过光电门的时间t，现将小球从距B点不同高度h处由静止释放，小球的质量为m（小球尺寸足够小），直径为D（示数如图乙），轻绳长为L。

    (1)小球直径D=________mm

    (2)请写出D、h、t和g之间的关系式：_______________________（忽略空气阻力影响）

    (3)若多次从不同高度释放，得到h和的关系图，图像的斜率为k，则当地的重力加速度为g=______（用D、k表示）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，内壁光滑的圆形轨道固定在竖直平面内，轨道内甲、乙两小球固定在轻杆的两端，已知甲乙两球的质量分别为M,m 且M>m，开始时乙球位于轨道的最低点，现由静止释放轻杆，下列说法正确的是(　　)

    A.甲球下滑至底部的过程中,系统的机械能守恒

    B.甲球滑回时不一定能回到初始位置

    C.甲球沿轨道下滑，第一次到最低点时具有向右的瞬时速度

    D.在甲球滑回过程中杆对甲球做的功与杆对乙球做的功的代数和为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平导轨间距为L＝0.5 m，导轨电阻忽略不计；导体棒ab的质量m＝1 kg，电阻R0＝0.9 Ω，与导轨接触良好；电源电动势E＝10 V，内阻r＝0.1 Ω，电阻R＝4 Ω；外加匀强磁场的磁感应强度B＝5 T，方向垂直于ab，与导轨平面成夹角α＝53°；ab与导轨间的动摩擦因数为μ＝0.5（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力），定滑轮摩擦不计，线对ab的拉力为水平方向，重力加速度g＝10 m/s2，ab处于静止状态。已知sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6。求：

    （1）通过ab的电流大小和方向；

    （2）ab受到的安培力大小；

    （3）重物重力G的取值范围。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，长为L＝3 m的木板A质量为M＝2 kg，A静止于足够长的光滑水平面上，小物块B(可视为质点)静止于A的左端，B的质量为m1＝1 kg，曲面与水平面相切于M点。现让另一小物块C(可视为质点)，从光滑曲面上离水平面高h＝3.6 m处由静止滑下，C与A相碰后与A粘在一起，C的质量为m2＝1 kg，A与C相碰后，经一段时间B可刚好离开A。(g＝10 m/s2)求：

    (1)A、B之间的动摩擦因数μ；

    (2)从开始到最后损失的机械能。

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