A. | $\frac{4g}{3}$sin α | B. | g sin α | C. | $\frac{3}{2}$g sin α | D. | 2g sin α |
分析 对猫和木板受力分析受力分析,可以根据各自的运动状态由牛顿第二定律分别列式来求解,把猫和木板当做一个整体的话计算比较简单.
解答 解:木板沿斜面加速下滑时,猫保持相对斜面的位置不变,即相对斜面静止,加速度为零.
将木板和猫作为整体,根据牛顿第二定律可知:F合=F猫+F木板=0+3ma(a为木板的加速度),
整体受到的合力的大小为猫和木板沿斜面方向的分力的大小,即:F合=4mgsinα,
联立以上两式可解得:a=$\frac{4}{3}$gsinα,故A正确,BCD错误.
故选:A.
点评 本题应用整体法对猫和木板受力分析,根据牛顿第二定律来求解比较简单,当然也可以采用隔离法,分别对猫和木板受力分析列出方程组来求解.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球在最低点B时速度为$\sqrt{2gR}$ | |
B. | 小球在B点时,重力的功率为mg$\sqrt{gR}$ | |
C. | 小球由A到B的过程中克服摩擦力做功为$\frac{1}{2}$mgR | |
D. | 小球由A到B过程中速度先增大后减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 圆盘中心电势比边缘要低 | |
B. | 电流从a到b流经电阻R | |
C. | 产生的感应电流方向保持不变 | |
D. | 由于穿过圆盘的磁通量不变,因此没有产生感应电流 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | tA=tB=tC | B. | tA=tB<tC | C. | tA>tB>tC | D. | tA<tB=tC |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 牛顿在前人研究基础上总结出万有引力定律,并计算出了引力常量G | |
B. | 德国天文学家开普勒对他导师第谷观测的行星数据进行了多年研究,得出万有引力定律 | |
C. | 当两个物体距离很近时,万有引力趋近于无穷大 | |
D. | 英国物理学家卡文迪许测出了引力常量G的值 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{2}$ 倍 | B. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ 倍 | C. | $\frac{1}{2}$倍 | D. | 2倍 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电子体积实在太小,α粒子完全碰不到它 | |
B. | α粒子根各电子碰撞的效果互相抵消 | |
C. | α根电子相碰时,损失的动量很小,可忽略 | |
D. | 由于电子是均匀分布的,α粒子受电子作用力的合力为零 |
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