分析 在本实验中由于电流表及电压表不是理想电阻,其内阻会造成误差,故根据内阻对结果的影响大小可选出理想电路;
由原理可得出函数关系,由数学知识可知如何求出电动势和内电阻.
解答 解:(1)本题中电源内阻很大,而电流表内阻较小,电压表内阻较大,电流表的分压作用误差较大,所以实验电路图应选择乙图;
(2)由欧姆定律可知,U=E-Ir,由数学知识可知图象与纵坐标的交点为电源的电动势,故电源电动势E=3.0V,
图象的斜率表示内阻,则内阻r=$\frac{3.0-2.4}{0.6}=1.0Ω$.
故答案为:(1)乙;(2)3.0,1.0.
点评 本题在数据处理中要注意正确利用数学关系,明确图象的意义,知道U-I图象与纵坐标的交点为电源的电动势,难度适中.
科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 电场线的切线方向,就是电荷受力的方向 | |
B. | 正电荷只在静电力作用下一定沿电场线运动 | |
C. | 电场线越密的地方,同一电荷所受静电力不一定越大 | |
D. | 自然界中只有两种电荷 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 运动的物体只能受到滑动摩擦力,静止的物体只能受到静摩擦力 | |
B. | 滑动摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反 | |
C. | 有摩擦力的位置一定有弹力,且摩擦力方向与弹力方向垂直 | |
D. | 同一接触面处,滑动摩擦力的大小与正压力的大小成正比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | A端、B端都接高压正极 | B. | A端接高压负极、B端接高压正极 | ||
C. | A端、B端都接高压负极 | D. | A端接高压正极、B端接高压负极 |
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