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    如图所示，一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动，木板上放有一木块，木板右端受到竖直向上的作用力F，从图中实线位置缓慢转动到虚线位置，木块相对木板不发生滑动．则在此过程中


    1. A.
      木板对木块的支持力不做功
    2. B.
      木板对木块的摩擦力做负功
    3. C.
      木板对木块的摩擦力不做功
    4. D.
      F对木板所做的功等于木板重力势能的增加
    C
    分析：当力和位移的夹角为锐角时，力对物体做正功，当力和位移的夹角为钝角时，力对物体做负功，当力的方向与物体运动的方向垂直时力对物体不做功．
    解答：由受力分析知，支持力FN的方向是垂直于木板向上的，物体的位移也是向上的，所以支持力做正功，但摩擦力Ff方向是沿斜面向上的，摩擦力的方向始终和速度方向垂直，所以摩擦力不做功．由动能定理可知，WN-mgh=0，故支持力FN做功等于木块重力势能的增加量，故C正确，ABD错误．
    故选C．
    点评：本题考查的是学生对功的理解，根据功的定义可以分析做功的情况．
    练习册系列答案
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    如图所示，一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动，木板上放有一木块，木板右端受到竖直向上的作用力F，从图中实线位置缓慢转动到虚线位置，木块相对木板不发生滑动．则在此过程中（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一块质量为M的木板停在光滑的水平面上，木板的左端有挡板，挡板上固定一个小弹簧．一个质量为m的小物块（可视为质点）以水平速度υ0从木板的右端开始向左运动，与弹簧碰撞后（弹簧处于弹性限度内），最终又恰好停在木板的右端．根据上述情景和已知量，可以求出四个物理量中的（　　）
    ①弹簧的劲度系数       
    ②弹簧的最大弹性势能
    ③木板和小物块之间的动摩擦因数
    ④木板和小物块组成的系统最终损失的机械能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，一块质量为M=2kg，长为L的均质板静止在很长的光滑水平桌面上，板的左端静止摆放质量为m=1kg的小物体（可视为质点），M和m之间的为动摩擦因数为μ=0.2．在小物体m上的O点连接一根很长的轻质细绳，细绳跨过位于桌边的定滑轮．t=0s时刻某人以恒定拉力F=3.3N向下拉绳，t1=2s时刻细绳突然从O处断开，最后小物体m刚好能到长木板M的最右端（定滑轮光滑，长木板右端和定滑轮之间的距离足够长，g取10m/s2）．求：
    （1）细绳没断开时，M和m的加速度各是多少？
    （2）当 m到达长木板M右端以后M的速度是多少？
    （3）长木板M的长度L是多少？

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    科目：高中物理 来源：新人教版2012届高三上学期单元测试(5)物理试题 题型：021

    如图所示，一块木板可绕过O点的光滑水平轴在竖直平面内转动，木板上放有一木块，木板右端受到竖直向上的作用力F，从图中实线位置缓慢转动到虚线位置，木块相对木板不发生滑动．则在此过程中

    A．

    木板对木块的支持力不做功

    B．

    木板对木块的摩擦力做负功

    C．

    木板对木块的摩擦力不做功

    D．

    F对木板所做的功等于木板重力势能的增加

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