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    某同学设计了一个探究加速度a与物体所受合力F及质量M关系的实验，图（a）为实验装置简图。（交流电的频率为50Hz）

    (1)若取小车质量M＝0.4 kg，改变砂桶和砂的质量 m 的值，进行多次实验，以下m的值不合适的是     。

    A．m1＝5 g　　　 B．m2＝1kg
    C．m3＝10 g D．m4＝400 g
    (2)为了用细线的拉力表示小车受到的合外力，实验操作时必须首先               ,该操作是否成功,判断的依据是                               .
    (3)假设将小车内的细砂逐渐转移到砂桶内，令F=mg为横轴，则a-F图象中斜率的物理意义是                             .

    (1)BD  (2) 平衡摩擦 ; 不挂砂桶时，小车在倾斜的木板上是否匀速. (3) 总质量的倒数

    解析试题分析：（1）设细线的拉力为T，加速度为a，根据牛顿第二定律得：，，解得：，由此可知当砂和桶的总质量m要远小于小车的总质量M时，可将砂和桶的总重力看作小车的拉力，一般认为大于10倍为远远大于，所以AC合适，BD不合适，故选BD．
    （2）根据力的合成，要想小车受到的合外力等于细线的拉力，则其他力的合力为零，所以要平衡摩擦力，即实验操作时必须首先平衡摩擦力；平衡摩擦力后不挂物体时小车应做匀速直线运动，故打出的纸带是点击均匀的，即平衡摩擦力是否成功的依据为不挂沙桶时小车拉着纸带打的点迹是均匀的．
    （3）将车内的沙子转移到桶中，就保证了M+m不变，即系统的总质量不变，研究对象是整个系统，，可见a－F图象斜率的物理意义是．
    考点：本题考查探究加速度与物体质量、物体受力的关系，意在考查考生对实验数据的处理方法，及试验条件的掌握和平衡摩擦力的方法及熟练运用学过知识处理问题分析问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    测定电源的电动势和内电阻的实验电路和U-I图像如下:请回答下列问题

    （1）在闭合开关之前移为防止电表过载而动滑动变阻器的滑动头P应放在_____处。
    （2）现备有以下器材：
    A．干电池1个    B．滑动变阻器（0～50Ω）
    C．滑动变阻器（0～1750Ω） D．电压表（0～3V）
    E．电压表（0～15V）      F．电流表（0～0.6A）
    G．电流表（0～3A）
    其中滑动变阻器应选___，电压表应选_ _，电流表应选_ _ _。（填字母代号）
    （3）右图是根据实验数据画出的U-I图像。由此可知这个干电池的电动势E=__    V，内电阻r=   _Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    某实验小组利用如图8所示的装置进行“探究加速度与合外力的关系”的实验。

    （1）在实验中必须消除摩擦力的影响，通常可以将木板适当倾斜，使小车在不受拉力作用时能在木板上近似做      运动。
    （2）为了减小误差，在平衡摩擦力后，每次实验需通过改变钩码的个数来改变小车所受合外力，获取多组数据。若小车质量为400g，实验中每次所用的钩码总质量范围应选      组会比较合理。（填选项前的字母）
    A．10g～40g      B．200g～400g      C．1000g～2000g
    （3）图9中给出的是实验中获取的纸带的一部分，A、B、C、D、E是计数点，每相邻两计数点间的时间间隔是0.1s，由该纸带可求得打点“C”时小车的速度vc＝     m/s，小车的加速度a=         m/s2。（保留三位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    (8分)为了验证动能定理，某学习小组在实验室组装了如图所示的装置，备有下列器材: 打点计时器所用的学生电源、导线、复写纸、天平、细沙.他们称量滑块的质量为M、 沙和小桶的总质量为m.当滑块连接上纸带，让细线跨过滑轮并悬挂空的小桶时，滑块处于静止状态.要完成该实验，请回答下列问题:

    (1)要完成本实验，还缺少的实验器材是                . 
    (2)实验时为保证滑块受到的合力与沙、小桶的总重力大小基本相等，沙和小桶的总质量应满足的实验条件是        ，实验时为保证细线拉力等于滑块所受的合外力，首先要做的步骤是                   .

    (3)在满足 (2)问的条件下，让小桶带动滑块加速运动，如图所示为打点计时器所打的纸带的一部分，图中A、B、C、D、E是按时间先后顺序确定的计数点，相邻计数点间的时间间隔为T，相邻计数点间的距离标注在图上，当地重力加速度为g，则在B、D两点间对滑块用实验验证动能定理表达式为                  .(用题中所给的表示数据的字母表示)

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    有一游标卡尺，主尺的最小分度是1mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一小球的直径，如图甲所示的读数是     mm。用螺旋测微器测量一根金属丝的直径，如图乙所示的读数是     mm。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    一种供实验使用的小型电池，电动势约为9V，内阻约为40Ω，电池允许最大输出电流为50 mA，为了准确测定这个电池的电动势和内阻，用图甲a所示的实验电路进行测量（图中电压表内阻很大，可不考虑它对测量的影响），R为电阻箱，阻值范围为0~9999Ω，R0是保护电阻。
    ①按实验要求，把图甲b中的实验器材按实验电路图进行正确连线

    ②实验室里备用的定值电阻有以下几种规格：
    A． 10Ω，5W         B．150Ω，0.5W       
    C．800Ω，2.5W       D．1.2 kΩ，1W
    实验时，R0应选用______较好。
    ③在实验中当电阻箱调到图乙所示位置后，闭合开关S，电压表示数9.0V，变阻箱此时电阻为____Ω，电路中流过电阻箱的电流为           mA。

    ④断开开关，调整电阻箱阻值，再闭合开关，读取电压表示数，多次测量后，做出如丙图所示线，则该电池电动势E=_____V，内阻r=    Ω。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （16分）在“测定金属的电阻率”实验中，所用测量仪器均已校准。待测金属丝接入电路部分的长度约为50cm。

    （1）用螺旋测微器测量金属丝的直径，其中某一次测量结果如图1所示，其读数应为___________mm（该值接近多次测量的平均值）
    （2）用伏安法测金属丝的电阻Rx．实验所用器材为：电池组(电动势为3V，内阻约1Ω)、电流表(内阻约0.1Ω)、电压表(内阻约3kΩ)、滑动变阻器R(0~20Ω，额定电流2A)、开关、导线若干。某小组同学利用以上器材正确连接好电路，进行实验测量，记录数据如下：

    次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    U/V
    		0.10
    		0.30
    		0.70
    		1.00
    		1.50
    		1.70
    		2.30
    I/A
    		0.020
    		0.060
    		0.160
    		0.220
    		0.340
    		0.460
    		0.520
    由以上数据可知，他们测量Rx是采用图2中的_________图(选填“甲”或“乙”)。

       
    （3）图3是测量Rx的实验器材实物图，图中已连接了部分导线，滑动变阻器的滑片P置于变阻器的一端。请根据图(2)所选的电路图，补充完成图3中实物间的连线，并使闭合开关的瞬间，电压表或电流表不至于被烧坏。
    （4）这个小组的同学在坐标纸上建立U、I坐标系，如图4所示，图中已标出了测量数据对应的4个坐标点。请在图4中标出第2、4、6次测量数据坐标点，并描绘出U─I图线。由图线得到金属丝的阻值Rx=___________Ω(保留两位有效数字)。
    （5）根据以上数据可以估算出金属丝的电阻率约为___________(填选项前的符号)。
    A．1×10-2Ωm     B．1×10-3Ωm     C．1×10-6Ωm    D．1×10-8Ωm
    （6）任何实验测量都存在误差．本实验所用测量仪器均已校准，下列关于误差的说法中正确的选项是___________(有多个正确选项)。
    A．用螺旋测微器测量金属丝直径时，由于读数引起的误差属于系统误差
    B．由于电流表和电压表内阻引起的误差属于偶然误差
    C．若将电流表和电压表内阻计算在内，可以消除由测量仪表引起的系统误差
    D．用U─I图像处理数据求金属丝电阻可以减小偶然误差

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    我们可以通过以下实验，来探究产生感应电流的条件

    ⑴给岀的实物图中，请用笔画线代替导线补全实验电路；
    ⑵接好电路，合上开关瞬间，电流表指针       （填“偏转”或“不偏转”）；
    ⑶电路稳定后，电流表指针           （填“偏转”或“不偏转”）；
    ⑷根据以上实验可得：产生感应电流的条件                    。

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    （8分）某实验小组利用如图甲所示的气垫导轨实验装置来探究合力一定时，物体的加速度与质量之间的关系。
    （1）做实验时，将滑块从图甲所示位置由静止释放，由数字计时器（图中未画出）可读出遮光条通过光电门1、2的时间分别为Δt1、Δt2；用刻度尺测得两个光电门中心之间的距离x，用游标卡尺测得遮光条宽度d。则滑块经过光电门1时的速度表达式v1=  ；经过光电门2时的速度表达式v2 =   ，滑块加速度的表达式a=   。（以上表达式均用已知字母表示）。如图乙所示，若用20分度的游标卡尺测量遮光条的宽度，其读数为      mm。

    (2) 为了保持滑块所受的合力不变，可改变滑块质量M和气垫导轨右端高度h（见图甲）。关于“改变滑块质量M和气垫导轨右端的高度h”的正确操作方法是        

    A．M增大时，h增大，以保持二者乘积增大
    B．M增大时，h减小，以保持二者乘积不变
    C．M减小时，h增大，以保持二者乘积不变
    D．M减小时，h减小，以保持二者乘积减小

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