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【题目】如图,绳CO与竖直方向成O为一轻质滑轮,物体AB用跨过定滑轮的细绳相连且保持静止,已知B所受的重力为100N,地面对B的支持力为80N,求

(1)物体B与地面间的摩擦力大小

(2)物体A的重力大小

(3)CO的拉力大小

【答案】(1)(2)40N(3)

【解析】

(1)对滑轮受力分析,受CO绳子的拉力F3AOBO绳子的拉力F1F2,如图所示:

由于是定滑轮,故AOBO绳子的拉力相等,则根据平行四边形定则可知其合力一定在角平分线上;又根据三力平衡条件,拉力F1F2的合力一定与CO绳子的拉力等大、反向、共线;所以BO绳子与竖直方向的夹角为60°

再对物体B受力分析,受重力MgBO绳子的拉力、地面的支持力N和向右的静摩擦力f,如图所示:

根据平衡条件并结合正交分解法,有

x方向:

F2sin60°f

y方向:

F2cos60°+NMg

解得

F240N

f

所以物体B与地面间的摩擦力为

(2)对物体A受力分析,受重力和拉力;由上可得拉力等于40N;根据二力平衡条件,得到重力等于拉力;所以物体A的重力为40N

(3)对滑轮受力分析,如图

根据平衡条件并结合几何关系,有

故绳子CO的拉力为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示的绝缘细杆轨道固定在竖直面内,半径为R1/6圆弧段杆与水平段杆和粗糙倾斜段杆分别在AB两点相切,圆弧杆的圆心O处固定着一个带正电的点电荷。现有一质量为m可视为质点的带负电小球穿在水平杆上,以方向水平向右、大小等于的速度通过A点,小球能够上滑的最高点为C,到达C后,小球将沿杆返回。若COB=30°,小球第一次过A点后瞬间对圆弧细杆向下的弹力大小为,从AC小球克服库仑力做的功为,重力加速度为g。求:

(1)小球第一次到达B点时的动能;

(2)小球在C点受到的库仑力大小;

(3)小球返回A点前瞬间对圆弧杆的弹力。(结果用mgR表示)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学利用如图1所示的实验装置,测量木块与长木板之间的动摩擦因数,图中长木板水平固定.

①实验过程中,打点计时器应接在______直流交流电源上,调整定滑轮的高度,使______

②已知重力加速度为g,测得木块的质量为M,砝码盘和砝码的总质量为m,砝码盘、砝码和木块的加速度大小为a,则木块与长木板之间的动摩擦因数______

③实验时,某同学得到一条纸带,如图2所示,每隔三个计时点取一个计数点,即为图中0、1、2、3、4、5、6测得每两个计数点间的距离为,打点计时器的电源频率为计算此纸带的加速度大小______,打第4个计数点时纸带的速度大小______保留两位有效数字

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在一水平向右匀速传输的传送带的左端A点,每隔T的时间,轻放一个相同的工件,已知工件与传送带间动摩擦因数为,工件质量均为m,经测量,发现前面那些已经和传送带达到相同速度的工件之间的距离为x,下列判断正确的有(

A.传送带的速度为

B.传送带的速度为

C.在一段较长的时间t内,传送带因为传送工件而将多消耗的能量为

D.每个工件与传送带间因摩擦而产生的热量为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,同学们分小组探究影响向心力大小的因素.同学们用细绳系一个小沙袋在空气中甩动,使小沙袋在水平面内做圆周运动,来感受向心力.

(1)下列说法中正确的是________

A.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将不变

B.保持质量、绳长不变,增大转速,绳对手的拉力将增大

C.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变

D.保持质量、角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将增大

(2)如图,绳上离小沙袋重心40 cm处打一个绳结A, 80 cm处打一个绳结B,学习小组中一位同学用手表计时,另一位同学操作,其余同学记录实验数据:

操作一:手握绳结A,使小沙袋在水平方向每秒运动1周,体会向心力的大小.

操作二:手握绳结B,使小沙袋在水平方向每秒运动1周,体会向心力的大小.

操作三:手握绳结A,使小沙袋在水平方向每秒运动2周,体会向心力的大小.

操作四:手握绳结A,再向小沙袋中添加少量沙子,使小沙袋在水平方向每秒运动1周,体会向心力的大小.

操作二与一相比较:质量、角速度相同,向心力的大小与转动____有关;

操作三与一相比较:质量、半径相同,向心力的大小与_____有关;

操作四与一相比较:角速度、半径相同,向心力大小与____有关。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】不带电的空腔导体P置于电场中,其周围电场线分布如图所示,ac为电场中的两点,b为导体空腔内的一点,则(  )

A. abc三点的电场强度依次减小

B. abc三点的电势依次降低

C. 负试探电荷在a点的电势能比在b点的大

D. 正试探电荷从a点移到c点的过程中,克服电场力做功

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】宇宙中两颗相距较近的天体称为“双星”,它们以二者连线上的某一点为圆心做匀速圆周运动,而不至因为万有引力的作用而吸引到一起.如图所示,某双星系统中A、B两颗天体绕0点做匀速圆周运动,它们的轨道半径之比rA:rB=l:2,则两颗天体的( )

A. 质量之比mA:mB=2:1

B. 角速度之比的ωA:ωB=1:2

C. 线速度大小之比vA:vB=2:1

D. 向心力大小之比FA:FB=2:1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中弹簧保持竖直,下列关于能的叙述正确的是(  )

A.弹簧的弹性势能不断增大B.小球的动能先增大后减小

C.小球的重力势能先增大后减小D.小球的弹性势能和重力势能总和先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻杆的一端有一个小球,另一端有光滑的固定轴O。现给球一初速度,使球和杆一起绕O轴在竖直面内转动,不计空气阻力,用F1表示球到达最高点时杆对小球的作用力,用F2表示球到达最低点时杆对小球的作用力,则(  )

A.F1一定是拉力B.F1一定是推力

C.F2一定是拉力D.F2一定是推力

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同步练习册答案