【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中
（1）采用的科学方法是
A．理想实验法 B．等效替代法
C．控制变量法 D．建立物理模型法
（2）下列是某同学在做该实验的一些看法，其中正确的是 （填相应的字母）．
A．拉橡皮筋的绳线要细长，实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行
B．拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些，读数时视线要正对弹簧秤刻度
C．拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角应取90°以便于算出合力大小
D．实验中，橡皮筋应该与两个弹簧秤之间夹角的平分线在同一直线上
E．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮筋另一端拉到O点
（3）实验中的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，OB和OC为绳线．O为橡皮筋与绳线的结点，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是 （填F或F′）
【答案】（1）B（2）AB（3）
【解析】试题分析：（1）该实验中采用的科学方法是等效替代法．故B正确，ACD错误．故选B．
（2）A、拉橡皮筋的绳线要细长，便于确定拉力的方向；要准确地表示出拉力的大小和方向，故实验中弹簧秤、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板平面平行，故A正确；
B、为减小读数的误差，拉橡皮筋结点到某一位置O时，拉力要适当大些；读数时视线要正对弹簧秤刻度，故B正确；
C、平行四边形定则中两个分力的夹角是任意的，故拉橡皮筋结点到某一位置O时，两个弹簧秤之间夹角是任意的，故C错误；
D、实验中，两个分力的大小不一定相同，故合力不一定在其角平分线上，故D错误；
E、在实验中，拉力不需太大，也不要太小，不需要先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，故E错误．
故选AB．
（3）F1与F2的合力的实际值测量值为一个弹簧拉绳套时的弹簧的弹力大小和方向，而理论值是通过平行四边形定则得到的值．方向一定沿AO方向的是F′。
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【题目】如图所示，一条河岸笔直的河流水速恒定，甲、乙两小船同时从河岸的A点沿与河岸均为角的两个不同方向渡河。已知两小船在静水中航行的速度大小相等，则（ ）
A. 甲先到过对岸 B. 乙先到达对岸
C. 渡河过程中，甲的位移小于乙的位移 D. 渡河过程中，甲的位移大于乙的位移
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【题目】关于质点，下列说法正确的是 （ ）
A.原子核很小，所以可以当作质点。
B.研究和观察日食时，可把太阳当作质点。
C.研究地球的自转时，可把地球当作质点。
D.研究地球的公转时，可把地球当作质点。
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【题目】如图所示，在x 轴上相距为L 的两点固定两个等量异种点电荷＋Q、－Q，虚线是以＋Q 所在点为圆心、
为半径的圆，a、b、c、d是圆上的四个点，其中a、c两点在x轴上，b、d两点关于x轴对称．下列判断正确的是( )
A. b、d两点处的电势相同
B. b、d两点处的电场强度相同
C. 四个点中c点处的电势最低
D. 将一试探电荷＋q沿圆周由a点移至c点，＋q的电势能减小
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【题目】如图所示，斜面上放有两个完全相同的物体a、b，两物体间用一根细线连接，在细线的中点加一与斜面垂直的拉力F，使两物体均处于静止状态．则下列说法正确（ ）
A. a、b两物体的受力个数一定相同
B. a、b两物体对斜面的压力不相同
C. a、b两物体受到的摩擦力大小可能不相等
D. 当逐渐增大拉力F时，物体b先开始滑动
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【题目】一平行板电容器充电后与电源断开，正极板接地，在两极板之间有一正点电荷（电量很小）固定在P点，如图所示，以E表示两极板间电场强度，φ表示负极板的电势，ε表示正点电荷在P点的电势能，将正极板移到图中虚线所示的位置，则（ ）
A. E变大、φ降低 B. E不变、φ升高
C. E变小、ε变小 D. φ升高、ε变大
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【题目】在绝缘粗糙的斜面上A点处固定一点电荷甲，将一带电小物块乙从斜面上B点处由静止释放，乙沿斜面运动到C点时静止．则（ ）
A. 甲、乙一定带异种电荷
B. B点的电势一定高于C点的电势
C. 从B到C的过程中，乙的电势能一定减少
D. 从B到C的过程中，乙的机械能的损失量一定等于克服摩擦力做的功
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【题目】在光滑水平面上有一质量m＝1.0×10-3kg电量q＝1.0×1O-10C的带正电小球，静止在O点，以O点为原点，在该水平面内建立直角坐标系xOy，现突然加一沿x轴正方向，场强大小E＝2.0×106v／m的匀强电场，使小球开始运动经过1.0s，所加电场突然变为沿y轴正方向，场强大小仍为E＝2.0×106V/m的匀强电场再经过1.0s，所加电场又突然变为另一个匀强电场，使小球在此电场作用下经1.0s速度变为零。求此电场的方向及速度变为零时小球的位置。
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【题目】用如图装置做“研究平抛运动”实验时，下列操作正确的是（ ） 
A.用重垂线确定y轴方向
B.用目测判断斜槽末端切线是否水平
C.用重垂线判断斜槽末端切线是否水平
D.每次从轨道上不同位置释放小球
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