如图所示，长为L、倾角为
的光滑绝缘斜面处于电场中，一带电量为
、质量为
的小球，以初速度
从斜面底端A点开始沿斜面上滑，当到达斜面顶端B点时，速度仍为，则( )
A．A、B两点间的电压一定等于
B．小球在B点的电势能一定大于在A点的电势能
C．若电场是匀强电场，则该电场的电场强度的最大值为
D．若该电场是斜面中点正上方某点的点电荷Q产生的，则Q一定是正电荷
A
解析试题分析：根据动能定理：
，可求：
，故A正确；小球从A运动到B的过程中，重力势能增加，电势能减小，则小球在B点的电势能一定小于小球在A点的电势能．故B错误；若电场力与重力、支持力的合力为零时，小球做匀速直线运动，到达B点时小球速度仍为v0．小球的重力沿斜面向下的分力为mgsinθ一定，则当电场力沿斜面向上，大小为F=mgsinθ时，电场力最小值，场强最小，又电场力F=Eq，则该电场的场强的最小值一定是
，故C错误；若该电场是斜面中点正上方某点的点电荷Q产生的，则小球在A、B两点电势相等，电势能相等，重力做负功，小球到达到B点的速度小于v0，与题不相符．故D错误．
考点：本题考查动能定理、电场力、电势能等，意在考查学生的综合能力．
科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，A、B、C三个一样的滑块从粗糙斜面上的同一高度同时开始运动，A由静止释放，B的初速度方向沿斜面向下，大小为
，C的初速度方向沿斜面水平，大小也为，最终三个滑块均到达斜面底端，则 ( )
A．滑到斜面底端时，A、B和C的动能一样大
B．滑到斜面底端时，B的动能最大
C．A和B滑到斜面底端过程中产生的热量不是一样多
D．A和B滑到斜面底端动能相同
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，M、N是在真空中竖直放置的两块平行金属板。质量为m，电量为－q的带电粒子，以初速v0由小孔进入电场，当M、N间电压为U时，粒子刚好能到达N板，不计带电粒子所受重力，如果要使这个带电粒子能到达M、N两板间距的1/2处返回，则下述措施能满足要求的是（ ）
| A．使初速度减为原来的一半 |
| B．使M、N间电压加倍 |
| C．使M、N间电压提高到原来的4倍 |
| D．使初速度和M、N间电压都加倍 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，一个质量为m的物体以某一速度从A点冲上倾角为30°的斜面，其运动的加速度大小为
，这物体在斜面上上升的最大高度为h，则在这一过程中（ ） 
A．重力势能增加了 |
B．机械能损失了 |
| C．动能损失了mgh |
D．合外力对物体做功为 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，两个质量相同的小球A和B，分别用线悬在等高的O1、O2两点，A球的悬线比B球的悬线长，把两球的悬线拉到水平后将小球无初速度释放，则两球经过最低点时
| A．A球的速度大于B球的速度 |
| B．悬线对A球的拉力大于对B球的拉力 |
| C．A球的向心加速度等于B球的向心加速度 |
| D．A球的机械能等于B球的机械能 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，光滑绝缘水平面上有甲、乙两个点电荷。t＝0时，乙电荷向甲运动，速度为6 m/s，甲的速度为0。之后，它们仅在相互静电力的作用下沿同一直线运动(整个运动过程中没有接触)，它们运动的速度(v)—时间(t)图象分别如图中甲、乙两曲线所示.则由图线可知 ( )
| A．两电荷的电性一定相同 |
| B．t1时刻两电荷的电势能最大 |
| C．0～t2时间内，两电荷间的相互静电力一直增大 |
| D．t1～t3时间内，甲的动能一直增大，乙的动能一直减小 |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
质量为1kg的物体被人用手由静止向上提高1m（忽略空气阻力），这时物体的速度是2m/s，下列说法中不正确的是（
）（ ）
| A．手对物体做功12J |
| B．合外力对物体做功2J |
| C．合外力对物体做功12J |
| D．物体克服重力做功10J |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，质量为M，长度为L的小车静止在光滑的水平面上，质量为m的小物块，放在小车的最左端，现用一水平向右的恒力F始终作用在小物块上，小物块与小车之间的滑动摩擦力为f，经过一段时间后小车运动的位移为x，此时小物块刚好滑到小车的最右端，则下列说法中正确的是
| A．此时物块的动能为F(x＋L) |
| B．此时小车的动能为f(x＋L) |
| C．这一过程中，物块和小车增加的机械能为F(x＋L)－fL |
| D．这一过程中，物块和小车因摩擦而产生的热量为fL |
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科目：高中物理 来源： 题型：单选题
如图所示，M为固定在水平桌面上的有缺口的方形木块，abcd为半径是R的
光滑圆弧形轨道，a为轨道的最高点，de面水平且有一定长度．今将质量为m的小球在d点的正上方高为h处由静止释放，让其自由下落到d处切入轨道内运动，不计空气阻力，则( )．
| A．只要h大于R，释放后小球就能通过a点 |
| B．只要改变h的大小，就能使小球通过a点后，既可能落回轨道内，又可能落到de面上 |
| C．无论怎样改变h的大小，都不可能使小球通过a点后落回轨道内 |
| D．调节h的大小，可以使小球飞出de面之外(即e的右侧) |
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