写出下列表格中各物理量在国际单位制中的单位: 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（5分）写出下列表格中各物理量在国际单位制中的单位：

m/s，m/s²，N，N?m，kg?m/s

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相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

（1）某同学用如图1所示的装置进行“验证动量守恒定律”的实验：

①先测出可视为质点的两材质相同滑块A、B的质量分别为m、M及滑块与桌面间的动摩擦因数μ．
②用细线将滑块A、B连接，使A、B间的轻弹簧处于压缩状态，滑块B恰好紧靠桌边．
③剪断细线，测出滑块B做平拋运动的水平位移x₁，滑块A沿水平桌面滑行距离为x₂（未滑出桌面）．
为验证动量守恒定律，写出还需测量的物理量及表示它们的字母

物体B下落的高度h

；如果动量守恒，需要满足的关系式为

Mx1

═m

2gμx2

Mx1

═m

2gμx2

．
（2）某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究功和动能变化的关系，如图2所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B时的速度大小．小车中可以放置砝码．
（Ⅰ）实验中木板略微倾斜，这样做目的是

．
A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑
B．是为了增大小车下滑的加速度
C．可使得细线拉力做的功等于合力对小车做的功
D．可使得小车在未施加拉力时做匀速直线运动
（Ⅱ）实验主要步骤如下：
①测量

小车、砝码

和拉力传感器的总质量M₁；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路．
②将小车停在C点，接通电源，

静止释放小车

，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度．
③在小车中增加砝码，或增加钩码个数，重复②的操作．
（Ⅲ）下表是他们测得的一组数据，其中M1是传感器与小车及小车中砝码质量之和，|v

-v

|是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△E，F是拉力传感器受到的拉力，W是拉力F在A、B间所做的功．表格中△E₃=

0.600

，W₃=

0.610

（结果保留三位有效数字）．

次数

M₁/kg

-v

|/（m/s）²

△E/J

F/N

W/J

0.500

0.760

0.190

0.400

0.200

0.500

1.65

0.413

0.840

0.420

0.500

2.40

△E₃

1.220

W₃

1.000

2.40

1.20

2.420

1.21

1.000

2.84

1.42

2.860

1.43

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科目：高中物理 来源： 题型：

一电流表的满偏电流I_g=50 mA，把它改装成欧姆表，所用电池的电动势E=1.5 V.

（1）欧姆表的中央刻度的电阻值：R_中=_____________ Ω.

（2）写出下表中各电流刻度处对应的电阻刻度值.

0	12.5 mA	25 mA	37.5 mA	50 mA
∞

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科目：高中物理 来源：2011-2012学年新疆兵团二中高三第六次月考理科综合物理试卷（解析版） 题型：实验题

在测定满偏电流为2.5mA、内阻约为50Ω的电流表A₀内阻的实验中，备用的器材有：

A 标准电流表A(量程0～3 mA)

B 标准电压表V(量程0～3V)

C 定值电阻R₀(阻值100Ω)

D 电阻箱R₁，(阻值范围0～999.9Ω)

E 电源(电动势1.5V，有内阻)

F 滑动变阻器R₂：(阻值范围0～20Ω，额定电流1.5 A)

另外有若干导线和开关

图1是某同学根据列出的器材设计的测量电路，请回答下列问题：

①电路中定值电阻R₀的作用是

②根据设计的电路写出计算电流表A₀内阻的表达式R_A=__________。式中各物理量的物理意义：

③根据设计的电路图在图2中连接实物图

④该同学为什么不选用标准电压表V来直接测量电流表A₀两端电压？请说明理由：

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科目：高中物理 来源： 题型：

写出下列表格中的物理量在国际单位中的单位：

物理量	时间	速度	加速度	力	功	功率
单位

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