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    20．下列关于电源电动势的说法中，不正确的是（　　）
    A．电动势是表征电源把其他形式的能量转化为电能的本领的
    B．电动势是内、外电路的电势降落之和
    C．电动势是外电路开路时的路端电压
    D．电动势是外电路上的电势降落

    分析 本题抓住电动势的物理意义、定义E=$\frac{w}{q}$进行分析即可．知道电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领大小，与外电路无关，由电源本身决定．
    电源的电动势在数值上等于内、外电压之和．电源没有接入电路时两极间的电压在数值上等于电源的电动势

    解答 解：A、电动势表征电源把其它形式的能转化为电能的本领大小，电动势越大，故A正确．
    B、C、D、根据闭合电路的欧姆定律可知，电源的电动势在数值上等于内、外电压之和．故BC正确、D错误．
    本题选错误的故选：D

    点评 本题考查对于电源的电动势的理解能力．关键抓住电动势是表征电源把其他形式的能转化为电能本领大小，与外电路无关

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    10．如图所示是四个定值电阻a、b、c、的U-I关系，则电阻最大的是（　　）
    A．aB．bC．cD．d

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．如图所示，两木块A、B叠放在水平桌面上，现以水平拉力F拉B没有拉动，则以下说法正确的是（　　） 
    A．A对B有向左的静摩檫力
    B．A对B有向右的静摩檫力
    C．B与桌面间有静摩擦力
    D．若撤去外力F后，B与桌面间仍有摩擦力

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    8．利用如图装置可验证机械能守恒定律．光滑弧形轨道竖直置于高度为h的桌面，轨道下端切线保持水平．
    （1）将小滑块从轨道上距桌面H高度处由静止释放，滑块离开轨道后平抛运动落至地面，测出落点P与轨道下端的水平距离s．若小滑块质量为m，则滑块从释放到经过轨道末端，减少的重力势能△EP=mgH，增加的动能△Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$
    （2）由于阻力，实验中利用实验数据算出的△EP和对应的△Ek之间的关系是：△EP＞△Ek（＞、=、＜）．
    （3）上述实验中，也可改变H，多次重复操作，测出H和对应的s，如机械能守恒，则H和s满足关系式H=$\frac{{s}^{2}}{4h}$．
    （4）某同学以H为横轴、s2为纵轴，利用测得的H和对应的s数据，在坐标平面描点连线得到了滑块运动的H-s2图象，若图象是过原点的倾斜直线（过原点的倾斜直线、过原点的曲线），则证明滑块在轨道上运动时机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    15．电量为2×10-6C的正点电荷放入电场中A点，受到作用力为6×10-4 N，方向向右，则A点的场强为300N/C，方向向右．若把另一电荷放在该点受到力为3×10-4 N，方向向左，则这个电荷的电量为1×10-6C，是负电荷．

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    5．多用电表是实验室和生产实验中常用的仪器之一，它具有测量电压、电流及电阻等多种测量功能．如图1所示是多用电表的内部电路图，在进行电阻测量时，应将开关S拨到3或4两个位置；若测量电压时只有10V和50V两个量程，在测量时选择50V量程，应将开关S拨到6位置；若测量电流时，应将开关S拨到1或2两个位置；

    ×10（2）用多用电表按正确步骤测量一电学元件P的电阻，P的两端分别为a、b，指针指示位置如图2所示．
    ①若P是电阻，则通过P的电流方向是b→a（填a→b或b→a），为使测量比较精确，应将选择开关旋到×10的倍率挡位上，并重新调零，再进行测量．
    ②若P是二极管，再交换表笔测量P的两端a、b，观察到指针偏转很小，则b端（填a或b）是二极管的正极．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    12．一个从静止开始做匀加速直线运动的物体，第10s内的位移比第9s内的位移多10m．求：
    （1）它在第10s内通过的位移是多少；
    （2）第10s末的速度大小
    （3）前10s内的位移是多少．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    9．中学物理实验中的打点计时器有电磁打点计时器和电火花计时器两种，它们所使用电源的频率为50Hz
    ①某同学在“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验中，提供了以下实验器材，其中，不需要的实验器材有ad（将题中器材的代码填在横线上）．
    a．天平
    b．细绳和纸带
    c．钩码和小车
    d．秒表
    e．一端附有定滑轮的长木板
    f．刻度尺
    g．点计时器，
    ②如图所示，是某同学在做“测定匀变速直线运动的加速度”实验时，得到的一条比较理想的纸带，在纸带上选取了一系列的计数点0、l、2、3、4和5．其中，相邻计数点间还有四个点未画出，打计数点“l”时纸带的速度为0.33  m/s．在实验后由于不小心，纸带被撕断了，从图乙中可以看出从甲纸带上撕下的那段纸带是B

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．关于相互接触的两个物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是（　　）
    A．有弹力必有摩擦力
    B．有摩擦力必有弹力
    C．摩擦力的大小正比于弹力的大小
    D．弹力方向与摩擦力方向一定互相垂直

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