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【题目】大型对撞机是科学研究的重要工具,中国也准备建造大型正负电子对撞机,预计在20222030年之间建造,对撞机是在回旋加速器的基础上逐步发展出来的。回旋加速器的原理示意图如图所示,是两个中空的半圆金属盒,均和高频交流电源相连接,在两盒间的窄缝中形成匀强电场,两盒处于与盒面垂直的匀强磁场中,中央O处是粒子源。若忽略粒子在电场中的加速时间,不考虑相对论效应,下列说法正确的是(

A.带电粒子每运动一周被加速两次

B.带电粒子在磁场中运动的周期越来越小

C.粒子的最大速度与半圆金属盒的尺寸无关

D.磁感应强度越大,带电粒子离开加速器时的动能就越大

【答案】AD

【解析】

A.带电粒子转动一周,两次经过电场,所以每运动一周被加速两次,故A正确;

B.带电粒子在磁场中运动的周期与速度无关,故B错误;

C.粒子从回旋加速器中射出时,最后一圈圆周运动的半径与金属盒半径相同,由

可知金属盒半径r越大,最大速度ν越大,故C错误;

D.由,可知磁感应强度B越大,最大速度v越大,粒子动能越大,故D正确。

故选AD

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,U型玻璃细管竖直放置,水平细管与U型玻璃细管底部相连通,各部分细管内径相同.U型管左管上端封有长20cm的理想气体B,右管上端开口并与大气相通,此时U型玻璃管左、右两侧水银面恰好相平,水银面距U型玻璃管底部为25cm.水平细管内用小活塞封有长度10cm的理想气体A.已知外界大气压强为75cmHg,忽略环境温度的变化.现将活塞缓慢向左拉,使气体B的气柱长度为25cm,求:

①左右管中水银面的高度差是多大?

②理想气体A的气柱长度为多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一质量为m的重物,在塔吊电动机的拉力下,由静止开始向上以加速度做匀加速直线运动,当重物上升到高度h、重物速度为时塔吊电动机功率达到额定功率,此时立刻控制电动机使重物做加速度大小为的匀减速直线运动直到速度减到零,重力加速度为g,不计一切摩擦,关于此过程的说法正确的是(

A.重物匀减速阶段电动机提供的牵引力大小为

B.重物匀加速阶段电动机提供的牵引力大小为

C.计算重物匀加速阶段所用时间的方程为

D.假设竖直方向足够长,若塔吊电动机以额定功率启动,速度就是其能达到的最大速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在一个倾角为的长斜面底端点正上方点处将一小球以速度水平抛出,恰好垂直击中斜面上的点,。下列说法正确的是(  )

A.小球的初速度

B.点离点的距离

C.保持不变,将小球以的速度水平抛出,则击中斜面的位置到点的距离小于

D.若抛出点高度变为,欲使小球仍能垂直击中斜面,小球的初速度应调整为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,在矩形区域ABCD内存在竖直向上的匀强电场,在BC右侧ⅠⅡ两区域存在匀强磁场,L1、L2、L3是磁场的边界(BCL1重合),宽度相同,方向如图所示,区域Ⅰ的磁感强度大小为B1一电荷量为q、质量为m(重力不计)的带正电点电荷从AD边中点以初速度v0沿水平向右方向进入电场,点电荷恰好从B点进入磁场,经区域Ⅰ后又恰好从与B点同一水平高度处进入区域Ⅱ。已知AB长度是BC长度的

(1)求带电粒子到达B点时的速度大小;

(2)求磁场的宽度L;

(3)要使点电荷在整个磁场中运动的时间最长,求区域Ⅱ的磁感应强度B2的最小值。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是研究电子枪中电子在电场中运动的简化模型示意图。在xOy平面坐标系的第一象限内,存在两个电场强度大小均为E,方向分别水平向左和竖直向上的匀强电场区域。两电场的边界均是边长为L的正方形,位置如图所示。(不计电子所受重力)

(1)区域AO边的中点处由静止释放电子,求电子离开区域的位置坐标;

(2)在电场区域内某一位置(xy)由静止释放电子,电子恰能从区域右下角B处离开,求满足这一条件的释放点xy满足的关系。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为竖直平面内固定的四分之一圆弧轨道AP,圆弧轨道的圆心为OOA水平,OP竖直,半径为。一质量为的可视为质点的小物块从圆弧顶点A开始以m/s的速度从AP做匀速圆周运动,重力加速度 Q为圆弧AP的一个三等分点(图中未画出)OAOQ的夹角为30°,则下列说法正确的是( )

A.AP的过程中轨道的动摩擦因数逐渐减小

B.Q点时,重力的瞬时功率为15W

C.小物块在AQ段克服摩擦力做的功等于在QP段克服摩擦力做的功

D.P点时,小物块对圆弧轨道的压力大小为10 N

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在完成了《探究加速度与力、质量之间的关系》的书本实验后,某同学想办法设计了一个新的实验用于进一步验证上述物理量的关系,具体操作过程如下:

A.用天平称出小车质量为,弹簧秤质量。(g

B.接通打点计时器电源,让小车M从一具有一定倾角的平整斜面上由静止开始加速下滑,用纸带记录下它的运动情况,以便求出他的加速度

C.撤掉打点计时器,在小车尾部用细线与一个弹簧秤和水桶连接,在水桶中加入适当水量,使轻推小车时,能使其沿斜面向下做匀速直线运动。当小车到达斜面底部静止后,读出此时弹簧秤的读数F

D.改变斜面的倾角,重复以上实验几次,通过几组数据来验证三个物理量之间的关系。

请回答下列问题:

(1)下面这条纸带,是在某次实验中得到的(每5个点取一个计数点),请你求出此时小车的加速度_______________

(2)小车由静止开始匀加速下滑过程中所受到的合力为_______。(用本题中所给的物理量符号表示)

(3) 在该同学的这个验证实验中,_________(填“需要”或“不需要”)保证小车质量远大于所挂物体的总质量。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,沿波的传播方向上间距均为1.0m的六个质点abcdef均静止在各自的平衡位置.一列简谐横波以2.0m/s的速度水平向左传播,t0时到达质点a,质点a开始由平衡位置向上运动,t1.0s时,质点a第一次到达最高点,则在4.0st5.0s这段时间内(  )

A.质点c保持静止B.质点f向下运动

C.质点b的速度逐渐增大D.质点d的加速度逐渐增大

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