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    如图3所示，在一个粗糙水平面上，彼此靠近地放置两个带同种电荷的小物块。由静止释放后，两个物块向相反方向运动，并最终停止。在物块的运动过程中，下列表述正确的是(  )

    A．两个物块的电势能逐渐减少    B．物块受到的库仑力不做功

    C．两个物块的机械能守恒        D. 物块受到的摩擦力始终小于其受到的库仑力

           A

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图8所示，在纸带上标记0、1、2、3、4、5、6、7共8个计数点（图中计数点6、7没有画出），相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，其零点跟计数点“0”对齐．
    （1）在这个实验中，下列说法正确的是
    C
    C

    A．长木板一定要水平摆放，不能一端高一端低
    B．在纸带上选计数点时必须从打下的第一个点算起
    C．应先接通电源，再释放小车
    D．作v-t图时，所描出的线必须经过每一个点
    （2）把从图8中读出的三个计数点1、3、5跟0点的距离填入下列表格中．
    距离 d1 d3 d5
    测量值/cm
    1.20
    1.20
    5.40
    5.40
    12.00
    12.00
    （3）小车通过计数点“2”的瞬时速度为v2=
    0.21
    0.21
     m/s．（保留二位有效数字）
    （4）粗测小车的加速度是a=
    0.60
    0.60
     m/s2．
    （5）该同学在测量的时候忘记将计数点7到0点的距离记录下来，根据前面的数值，可以推算出计数点7到0的距离为
    21.00
    21.00
    cm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

    （1）将一单摆装置竖直悬于某一深度为h（未知）且开口向下的固定小筒中（单摆的下部分露出筒外），如图1甲所示．将悬线拉离平衡位置一个小角度后由静止释放，设单摆摆动过程中悬线不会碰到筒壁．如果本实验的长度测量工具只能测量出筒下端口到摆球球心之间的距离l，并通过改变l而测出对应的摆动周期T，再以T2为纵轴、l为横轴，作出T2-l图象，则可以由此图象得出小筒的深度h和当地的重力加速度g．
    ①、如果实验中所得到的T2-l图象如图1乙所示，那么对应的图象应该是a、b、c中的
     
    ．
    ②、由图象可知，小筒的深度h=
     
    m；当地重力加速度g=
     
    m/s2．
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    （2）用一段长为80cm的金属丝做“测定金属的电阻率”的实验．
    ①用多用表粗测电阻丝的电阻，结果如图2所示，由此可知电阻丝电阻的测量值约为
     
    Ω．
    ②用螺旋测微器测量金属丝的直径，结果如图3所示，由此可知金属丝直径的测量结果为
     
    mm．
    ③在用电压表和电流表测金属丝的电阻时，提供下列供选择的器材：
    A．直流电源（电动势约为4.5V，内阻很小）
    B．电压表（量程0～3V，内阻约3kΩ）
    C．电压表（量程0～15V，内阻约15kΩ）
    D．电流表（量程0～0.6A，内阻约0.125Ω）
    E．电流表（量程0～3A，内阻约0.025Ω）
    F．滑动变阻器（阻值范围0～15Ω，最大允许电流1A）
    G．滑动变阻器（阻值范围0～200Ω，最大允许电流2A）
    H．开关、导线．
    要求有较高的测量精度，并能测得多组数据，在供选择的器材中，电流表应选择
     
    ，电压表应选择
     
    ，滑动变阻器应选择
     
    ．（填字母代号）
    ④根据上面选择的器材，完成图4中实验电路的连接．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    实验室新进了一批低电阻的电磁螺线管，已知螺线管使用的金属丝电阻率ρ=1.7×10-8Ωm．课外活动小组的同学设计了一个试验来测算螺线管使用的金属丝长度．他们选择了多用电表、电流表、电压表、开关、滑动变阻器、螺旋测微器（千分尺）、导线和学生电源等．
    （1）他们使用多用电表粗测金属丝的电阻，操作过程分以下三个步骤：（请填写第②步操作）
    ①将红、黑表笔分别插入多用电表的“+”、“-”插孔；选择电阻档“×1”；
    ②
     
    ；
    ③把红黑表笔分别与螺线管金属丝的两端相接，多用表的示数如图1（a）所示．
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    （2）根据多用电表示数，为了减少实验误差，并在实验中获得较大的电压调节范围，应从图1（b）的A、B、C、D四个电路中选择
     
    电路来测量金属丝电阻；
    （3）他们使用千分尺测量金属丝的直径，示数如图2所示，金属丝的直径为
     
    mm；
    （4）根据多用电表测得的金属丝电阻值，可估算出绕制这个螺线管所用金属丝的长度约为
     
    m．（结果保留两位有效数字）
    （5）他们正确连接电路，接通电源后，调节滑动变阻器，发现电流始终无示数．请设计一种方案，利用多用电表检查电路故障并写出判断依据．（只需写出简要步骤）
     
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    某同学现要测定一节干电池的电源电动势和内阻，试完成下列问题：精英家教网
    ①先用多用电表粗测这节干电池的电动势，把多用电表的选择开关打到直流电压档的“10V”档，用多用电表测得的结果如图1所示，此次实验中电源电动势为E=
     
    V．
    ②他设计了如图2所示电路：为防止在调节电阻箱时造成短路，电路中用一个定值电阻R0=1Ω起保护作用，另外他用多用电表来替代电流表，根据电路原理图将图3中的实物图连接起来．
    ③请完成下列主要实验步骤：
    A．先将电阻箱的阻值调至
     
    ，并将多用电表的选择开关打到直流电流档
     
    电流档位．
    B．闭合开关S，调节多用电表的选择开关的同时，适当调节电阻箱的阻值，直到选择打到恰当的直流电流档位为止．
    C．调节电阻箱，读出相应的电压及电流大小．某次实验中电阻箱的阻值示数如图4所示，读得电阻箱的电阻值是R=
     
    Ω．
    D．改变电路中的总电阻，记录每次实验中的电流以及相应的电压，根据实验数据最后得到了如图5所示的U-I图象，根据图象和电路的结构可求得电源的电动势E=
     
    V，电源的内阻r=
     
    Ω．

    t/s v/m?s-1
    0 30
    100 40
    300 50
    400 50
    500 60
    550 70
    600 80

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    (1)用如图1所示的装置研究物体的自由落体运动，得到如图2所示的一条纸带。取其中点迹清晰的部分测得AB=7．74cm，BC=9．26cm。已知交变电流的频率为50 Hz。则该地的重力加速度为______m／s2。

    (2)某同学欲精确测量某一个定值电值Rx的阻值。可选实验器材如下：

    A．电源E，有一定内阻，电动势约为3 V

    B．电流表A，可选量程为0．6 mA和3 mA，内阻分别约为150 Ω和30 Ω

    C．电压表V，可选量程为3 V和15 V，内阻约3 kΩ和5 kΩ

    D．滑动变阻器R，最大阻值为20 Ω

    E．开关，导线若干

    F．多用电表

    ①该同学先用多用电表粗测该电阻，示数如图3所示，则该电阻的阻值为_________Ω。

    ②在设计电路图精测该电阻阻值时，电流表八量程应选________mA挡，电压表量程应选__________V挡。

    ③请你在下面的图4方框小，帮该同学画出测量电阻的实验电路图。

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