【题目】如图所示,竖直面内的虚线上方是一匀强磁场B,从虚线下方竖直上抛一正方形线圈,线圈越过虚线进入磁场,最后又落回原处,运动过程中线圈平面保持在竖直平面内,不计空气阻力,则:
A. 上升过程克服磁场力做的功大于下降过程克服磁场力做的功
B. 上升过程克服磁场力做的功等于下降过程克服磁场力做的功
C. 上升过程克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力的平均功率
D. 上升过程克服重力做功的平均功率等于下降过程中重力的平均功率
【答案】AC
【解析】试题分析:在线圈先上升又落回到原处地过程中,由于电磁感应产生电能,线圈的机械能减小转化为内能,经过同一点时,上升的速率大于下降速率,则上升时所受的安培力的大小大于下降时安培力的大小.而两个过程位移大小相等,因此上升过程中线圈克服磁场力做的功大于下降过程中克服磁场力做的功.故A正确,B错误;由于经过同一点时线圈上升的速度大于下降速度,而上升和下降两个过程位移大小相等,所以上升过程的平均速度大于下降的平均速度,则上升的时间小于下降的时间,由于高度相等,上升过程中克服重力做功与下降过程中重力做功相等,由公式则知上升过程中克服重力做功的平均功率大于下降过程中重力做功的平均功率.故C正确,D错误.故选AC。
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列说法正确的是( )
A. 曲线运动一定是变速运动
B. 合外力做功为零,物体机械能一定不变
C. 因支持力始终与平面垂直,所以它一定对物体不做功
D. 所有轨道半径大于地球半径的圆轨道人造地球卫星的环绕速率都大于第一宇宙速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,有abcd四个离子,它们带等量的同种电荷,质量不等。有ma=mb<mc=md,以不等的速度va<vb=vc<vd进入速度选择器后有两种离子从速度选择器中射出,进入B2磁场,则
A. 射向P1的是a离子 B. 射向P2的是b离子
C. 射到A1的是c离子 D. 射到A2的是d离子
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学利用图示装置验证小球摆动过程中机械能守恒,实验中小球摆到最低点时恰好与桌面接触但没有弹力,D处(箭头所指处)放一锋利的刀片,细线到达竖直位置时能被割断,小球做平抛运动落到地面,P是一刻度尺。该同学方案的优点是只需利用刻度尺测量A位置到桌面的高度H、桌面到地面的高度h及小球平抛运动的水平位移x即可。
(1)测量A位置到桌面的高度H应从______(填“球的上边沿”“球心”或“球的下边沿”)开始测。
(2)实验中多次改变H值并测量与之对应的x值,利用作图像的方法去验证。为了直观地表述H和x的关系(图像为直线),若用横轴表示H,则纵轴应表示________________。(填“x”“x2”或“”)
(3)若小球下摆过程中机械能守恒,则h、H和x的关系为______________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在虚线MN的上方存在方向垂直纸面向里的匀强磁场,质子和α粒子(He核)从MN上的O点以相同的速度v0(v0在纸面内且与MN的夹角为θ,θ<90)同时射入匀强磁场中,再分别从MN上A、B两点离开磁场,A、B距离为d。已知质子的质量为m,电荷量为e.忽略重力及质子和α粒子间的相互作用。下列说法正确的是( )
A. 磁感应强度的大小为
B. 磁感应强度的大小为
C. 两粒子到达A、B两点的时间差
D. 两粒子到达A、B两点的时间差
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接.现将一滑块(可视为质点)从斜面上A点由静止释放,最终停在水平面上的C点.已知A点距水平面的高度h=0.8m,B点距C点的距离L=2.0m.(滑块经过B点时没有能量损失,g=10m/s2),求:
(1)滑块在运动过程中的最大速度;
(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ;
(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0s时速度的大小.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在水平圆盘上放有质量分别为m、m、2m的可视为质点的三个物体A、B、C,圆盘可绕垂直圆盘的中心轴转动.三个物体与圆盘的动摩擦因数均为 ,最太静摩擦力认为等于滑动摩擦力.三个物体与轴O共线且OA=OB=BC=r=0.2m,现将三个物体用轻质细线相连,保持细线伸直且恰无张力.若圆盘从静止开始转动,角速度极其缓慢地增大,已知重力加速度为g=10m/s2,则对于这个过程,下列说法正确的是( )
A. A、B两个物体同时达到最大静摩擦力
B. B、C两个物体的静摩擦力先增大后不变
C. 当时整体会发生滑动
D. 当 时,在增大的过程中B、C间的拉力不断增大
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的A、B两点,绳子的质量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计,衣服处于静止状态.如果保持绳子A端、B端在杆上位置不变,将右侧杆平移到虚线位置(A、B两绳仍为绷直状态),稳定后衣服仍处于静止状态。则
A. 绳子的弹力变大
B. 绳子的弹力不变
C. 绳对挂钩弹力的合力变小
D. 绳对挂钩弹力的合力不变
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某小组设计了“用一把刻度尺测动摩擦因数”的实验方案。
(1)如图 1 所示,将一轻质弹簧放置在水平桌面上,左端固定,右端与一小滑块(可视为质点)接触而不粘连,弹簧处于原长时,滑块恰好处在桌面边缘;
(2)向左推滑块,使弹簧压缩至虚线位置后由静止释放,滑块离开桌面后落到水平地面上。测得桌面离地的高度为 h,滑块平拋过程中发生的水平位移为 s,已知重力加速度大小为 g, 则滑块离开桌面时的速度__________; (用已知和测得物理量的符号表示)
(3)将弹簧和滑块在桌面上向左平移一定距离,然后同样固定弹簧左端,弹簧处于原长时,滑块位于 O 点,如图 2所示。向左推滑块,使弹簧压缩量与第一次相同。释放滑块,滑块在水平桌面上滑行一段后停在 A 点,测得 OA = x,则可知滑块与桌面间的动摩擦因数为______(用已知和测得物理量的符号表示)。
(4)本实验中会引起误差的因素有_________。
A.桌面不够水平
B.重力加速度的值比 9.80m/s2大
C.弹簧的质量不可忽略
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com