【题目】(1)如图所示为“探究小车速度随时间的变化规律”的实验装置图,按照实验要求下列说法正确的是_______。
A.先释放小车,再接通电源
B.先接通电源,再释放小车
C.实验前需要平衡摩擦力
D.悬挂物的质量应远小于小车的质量
(2)如图所示,在“探究小车速度随时间的变化规律”实验中,从得到的纸带中确定五个计数点,测得d1=8.00cm,d2=17.99cm,d3=30.00cm,d4=44.01cm。每相邻两个计数点间的时间间隔是T=0.1s,则打C点时小车的速度vC=________m/s(结果保留两位有效数字),小车的加速度表达式a=________(用题中所给字母表示)
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲所示,一轻质弹簧的下端固定在水平面上,上端放置一物体(物体与弹簧不连接),初始时物体处于静止状态.现用竖直向上的拉力作用的物体上,使物体开始向上做匀加速运动,拉力与物体位移之间的关系如图乙所示(),则下列结论正确的是( )
A.物体的加速度大小为
B.弹簧的劲度系数为
C.物体的质量为
D.物体与弹簧分离时,弹簧处于压缩状态
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】为了探究机械能守恒定律,某同学设计了如图甲所示的实验装置,并提供了如下的实验器材:
A.小车 B.钩码 C.一端带滑轮的木板
D.细线 E.电火花计时器 F.纸带
G.毫米刻度尺 H.4~6V的交流电源 I.220V的交流电源
J.天平 K.停表
(1)根据实验装置,你认为实验中不需要的器材是__________、__________。(填写器材序号)
(2)实验中得到了一条纸带如图乙所示,选择点迹清晰且便于测量的连续7个点(标号0~6),测出1、2、3、4、5、6到0点的距离分别为、、、、、,打点周期为T。则打点2时小车的速度____________。
(3)若测得小车质量为M。钩码质量为m,打点1和点5时小车的速度分别用、表示,已知重力加速度为g,则验证点1与点5间系统的机械能守恒的关系式可表示为_____________。
(4)在处理实验数据时,如果以为纵轴,以d为横轴,根据实验数据绘出图象,其图线斜率的表达式为__________________。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一定量的理想气体从状态M可以经历过程1或者过程2到达状态N,其p—V图象如图所示。在过程1中,气体始终与外界无热量交换;在过程2中,气体先经历等容变化再经历等压变化。对于这两个过程,下列说法正确的是( )
A.气体经历过程1,其温度不变
B.气体经历过程1,其内能减小
C.气体在过程2中一直向外放热
D.气体经历过程1时对外做的功与经历过程2时相同
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一质量为m的滑块在粗糙水平面上匀减速滑行,已知滑块在最开始2 s内的位移是最后2 s内的位移的两倍,且已知滑块第1 s内的位移为2.5 m,由此可求得( )
A.滑块的加速度为5 m/s2
B.滑块的初速度为5 m/s
C.滑块运动的总时间为3 s
D.滑动运动的总位移为4.5 m
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在 x 轴上有两个点电荷 q1 和 q2,其中有一个点电荷位于 x=0处,x 轴 上的电势φ随 x 变化的关系如图所示,则( )
A.x=x1 处电场强度为 0
B.x=x2 处电场强度不为 0
C.q1、q2 为不等量异种点电荷,且正电荷在 x=0 处,负电荷在 x<0 的某处
D.q1、q2 为等量异种点电荷,且正电荷在 x=0 处,负电荷在 x>0 的某处
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,A、B、C三个小球(可视为质点)的质量分别为m、2m、3m,B小球带负电,电荷量为 q,A、C两小球不带电(不考虑小球间的电荷感应),不可伸长的绝缘细线将三个小球连接起来悬挂在O点,三个小球均处于竖直向上的匀强电场中,电场强度大小为 E.则以下说法正确的是( )
A.静止时,A、B 两小球间细线的拉力为 5mg+qE
B.静止时,A、B 两小球间细线的拉力为5mg-qE
C.剪断 O 点与 A 小球间细线瞬间,A、B 两小球间细线的拉力为3qE
D.剪断 O 点与 A 小球间细线瞬间,A、B 两小球间细线的拉力为qE
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图(a)所示为一实验小车自动测速示意图,A为绕在条形磁铁上的线圈,经过放大器与显示器连接,图中虚线部分均固定在车身上。C为小车的车轮,B为与C同轴相连的齿轮,其中心部分使用铝质材料制成,边缘的齿子用磁化性能很好的软铁制成,铁齿经过条形磁铁时即有信号被记录在显示器上。 已知齿轮B上共安装30个铁质齿子,齿轮直径为20cm,车轮直径为60cm。 改变小车速度,显示器上分别呈现了如图(b)和(c)的两幅图像。设(b)图对应的车速为,(c)图对应的车速为。
(1)分析两幅图像,可以推知:_________(选填“>”“<”“=”);
(2)根据图(c)标出的数据,求得车速_________km/h。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“用圆锥摆验证向心力的表达式”实验中,如图甲所示,细绳的悬点刚好与一竖直放置的刻度尺零刻度线对齐.将画着几个同心圆的白纸置于水平桌面上,使钢球静止时刚好位于圆心.用手带动钢球,调整白纸的位置,设法使球刚好沿纸上某个半径为r的圆做圆周运动,钢球的质量为m,重力加速度为g.
(1).用秒表记录运动n圈的总时间为t,那么小球做圆周运动需要的向心力表达式为Fn=__________.
(2).通过刻度尺测得小球运动轨道平面距悬点的高度为h,那么小球做圆周运动中外力提供的向心力表达式为F=__________;
(3).改变小球做圆周运动的半径,多次实验,得到如图乙所示的关系图象为一直线时,可以达到粗略验证向心力表达式的目的,该图线的斜率表达式为k=__________.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com