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    在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为正确的选项代号填在括号里（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、小球运动时应与木板上的白纸（或方格纸）接触C、每次必须由静止释放小球D、每次释放小球的位置必须不同E、将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    在空中某一高度将一小球水平抛出，取抛出点为坐标原点，初速度方向为x轴正方向，竖直向下为y轴正方向，得到其运动的轨迹方程y=ax2．若a和重力加速度g均已知，且不计空气阻力，则仅根据以上条件可求出的是（　　）
    A、小球距离地面的高度B、小球做平抛运动的初速度C、小球落地时的速度D、小球在空中运动的总时间

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，在探究平抛运动规律的实验中，用小锤击打弹性金属片，金属锤把P球沿水平方向抛出，同时Q球被松开而自由下落，则（　　）
    A、P球先落地B、Q球先落地C、两球同时落地D、两球落地先后由小锤击打力的大小而定

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    小球从O点水平抛出，建立如图所示的坐标系．x轴上，y轴沿竖直方向，过A、B、C三点作y轴的平行线（OA、AB、BC的距离相等），与小球运动轨迹交于M、N、P三点，那么下列比值中不正确的是（　　）
    A、小球在这三点的水平速度之比v1x：v2x：v3x=1：1：1B、小球在OM、MN、NP三段轨迹上运动的时间之比t1：t2：t3=1：2：3C、小球在这三点的竖直分速度之比v1y：v2y：v3y=1：2：3D、AM：BN：CP=1：4：9

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    图为某同学在“研究平抛运动”的实验中用频闪照相方法拍摄的小球（可视为质点）做平抛运动的照片．若已知照相机的闪光时间间隔T，放大倍数（物、像大小的比值）为b，用刻度尺测出图中每个方格的边长为a，则利用上述已知量可计算出（　　）
    A、小球的质量mB、小球做平抛运动的初速度v0的大小C、小球通过P点时的速度v的大小D、当地的重力加速度g

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，质量相同的P、Q两球均处于静止状态，现用小锤打击弹性金属片，使Q球被松开而自由下落，由于P球下方的垫片较长使P球落后于Q水平抛出，不计空气阻力，则（　　）
    A、P球先落地B、Q球先落地C、两球同时落地D、由于高度不确定，故无法判断谁先落地

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，用平抛竖落仪做演示实验，a小球做平抛运动的同时b小球做自由落体运动，观察到的实验现象是（　　）
    A、两小球同时到达地面B、a小球先到达地面C、b小球先到达地面D、a小球初速度越大在空中运动时间越长

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    对平抛运动的物体，若g已知，要确定其初速度大小，还应已知（　　）
    A、落地时的水平位移B、落地时速度的大小和方向C、下落的高度D、下落的高度和落地时的水平位移

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    如图所示，某同学在用斜槽轨道做“探究平抛运动的规律”实验时让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描出运动轨迹，下面列出了一些操作要求，不正确的是（　　）
    A、通过调节使斜槽的末端保持水平B、每次释放小球的位置可以不同C、每次必须由静止释放小球D、小球运动时不应与木板上的白纸（或方格纸）相接触

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