精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图,两个相同的小球A、B用两根轻绳连接后放置在圆锥筒光滑侧面的不同位置上,绳子上端固定在同一点O,连接A球的绳子比连接B球的绳子长,两根绳子都与圆锥筒最靠近的母线平行。当圆锥筒绕其处于竖直方向上的对称轴OO以角速度匀速转动时,A、B两球都处于筒侧面上与筒保持相对静止随筒转动,下列说法正确的是( )

A. 两球所受的合力大小相同

B. A球对绳子的拉力大小等于B球对绳子的拉力大小

C. 两球所需的向心力都等于绳子拉力的水平分力

D. A球对圆锥筒的压力小于B球对圆锥筒的压力

【答案】D

【解析】

A项:设圆锥筒顶角一半为,则两球做匀速圆周运动的半径分别为:,两球所受的合力提供向心力即,由半径不同,所以两球的合外力大小不相同,故A错误;

B、D项:小球受重力G,支持力N,拉力,水平方向由牛顿第二定律可得:

竖直方向由平衡条件可得:

解得:

由于半径不同,所以两球对细绳的拉力则不同,故B错误,

由于A球圆周运动的半径的半径大于B球做圆周运动的半径,所以A球对圆锥筒的压力小于B球对圆锥筒的压力,故D正确;

C项:两球所需的向心力都等于绳子拉力的水平分力与圆锥筒对小球支持力沿水平方向分力的合力,故C错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两车在平直的公路上同时、同地、同方向运动,它们的位移(单位:m)和时间(单位:s)的关系分别为:x=2tt2,x=8t,问:

(1) 经过多长时间它们相遇?

(2) 经过多长时间它们的速度相等?

(3) 它们相遇前甲和乙最远距离多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,两个截面不同,长度相等的均匀铜棒接在电路中,两端的电压为U,则(

A.通过两棒的电流强度不相等

B.两棒的自由电子定向移动的平均速率相等

C.两棒内的电场强度不同,细棒内场强E1大于粗棒内场强E2

D.相等时间通过两棒的电荷量相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】有一个小灯泡上标有“4V,2W”的字样,现要描绘这个灯泡的伏安特性曲线.有下列器材供选用:

A.电压表(0~5V,内阻约为10kΩ)

B.电压表(0~10V,内阻约为20kΩ)

C.电流表(0~0.3A,内阻约为lΩ)

D.电流表(0~0.6A,内阻约为0.4Ω)

E.滑动变阻器(10Ω,2A)

F.学生电源(直流6V),还有电键、导线若干

①实验中所用电压表应选用________(填AB),电流表应选用________(填CD).

②实验时要求灯泡电压从零开始并尽量减小实验误差,请在方框内画出实验电路原理图________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一个小球沿斜面向下运动,用每间隔1/10s曝光一次的频闪相机拍摄不同时刻小球位置的照片,如图所示,即照片上出现的相邻两个小球的像之间的时间间隔为1/10s,测得小球在几个连续相等时间内位移(数据见下表),则

s1

s2

s3

s4

8.20cm

9.30cm

10.40cm

11.50cm

(1)小球在相邻的相等时间内的位移差_____(相等不相等”),小球的运动性质属_____直线运动。

(2)有甲、乙两同学计算小球加速度方法如下:

甲同学:

乙同学:

你认为甲、乙中_________同学计算方法更科学?加速度值为________。(结果保留两位有效数字)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】图是物体做直线运动的v-t图象,由图可知,下列说法正确的是(

A. 1s内和第3s内的运动方向相反

B. 3s内和第4s内的加速度方向相反

C. 1s内和第4s内的位移大小相等

D. 0-2s0-4s内的平均速度大小不相等

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲(侧视图只画了一个小车)所示的实验装置可以验证牛顿第二定律,两个相同的小车放在光滑水平桌面上,右端各系一条细绳,跨过定滑轮各挂一个小盘增减盘中的砝码可改变小车受到的合外力,增减车上的砝码可改变小车的质量。两车左端各系一条细线用一个黑板擦把两细线同时按在固定、粗糙的水平垫片上,使小车静止(如图乙)。拾起黑板擦两车同时运动,在两车尚未碰到滑轮前,迅速按下黑板擦,两车立刻停止,测出两车位移的大小。

(1)该实验中,盘和盘中砝码的总质量应__________小车的总质量(远大于”、“远小于”、“等于”)。

(2)图丙为某同学在验证合外力不变加速度与质量成反比时的实验记录,已测得小车1的总质量M1=100g,小车2的总质量M2=200g。由图可读出小车1的位移x1=5.00m小车2的位移x2=__________cm,可以算出=__________(结果保留三位有效数字);在实验误差允许的范围内,_________(大于”、“小于”、“等于”)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】下列关于原子核的衰变规律的说法中,正确的是  

A. 放射性元素一次衰变可同时产生射线和射线

B. 放射性元素发生衰变,新核的化学性质不变

C. 随着放射性元素的衰变,其半衰期也在变

D. 放射性元素的半衰期跟它所处的物理、化学状态无关

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,有一水平传送带以6 m/s的速度按顺时针方向匀速转动,传送带右端连着一段光滑水平面BC,紧挨着BC的光滑水平地面DE上放置一个质量M=2 kg的木板,木板上表面刚好与BC面等高。现将质量m=1 kg的滑块轻轻放到传送带的左端A处,当滑块滑到传送带右端B时刚好与传送带的速度相同,之后滑块又通过光滑水平面BC滑上木板。滑块与传送带间的动摩擦因数μ1=0.45,滑块与木板间的动摩擦因数μ2=0.2,取g=10 m/s2。求:

(1)滑块从传送带A端滑到B端,相对传送带滑动的路程;

(2)滑块从传送带A端滑到B端,传送带因传送该滑块多消耗的电能;

(3)木板至少多长才能使滑块不从木板上掉下来。

查看答案和解析>>

同步练习册答案