分析 解决实验问题首先要掌握该实验原理,了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项,根据平均速度代替瞬时速度求B点速度,根据逐差法可以算出重物的加速度.
解答 解:时间中点的瞬时速度等于该过程的平均速度为:vB=$\frac{{x}_{AC}}{4T}$=$\frac{7.65+9.17}{4×0.02}×1{0}^{-2}$m/s=2.10m/s
根据匀变速直线运动的推论有:g=$\frac{{x}_{BC}-{x}_{AB}}{(2T)^{2}}$=$\frac{9.17-7.65}{0.0{4}^{2}}×1{0}^{-2}$ m/s2=9.50 m/s2
由于纸带与打点计时器的摩擦阻力及空气阻力的作用,计算出的值比公认的值要偏小一些.
故答案为:2.10;9.50;小;空气阻力、打点计时器对纸带的摩擦力.
点评 对于实验装置和工作原理,我们不仅从理论上学习它,还用从实践上去了解它,自己动手去做做,并掌握求解瞬时速度与加速度的方法,注意保留有效数字.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 小球A到达地面的速度最大 | |
B. | 从开始至落地,重力对它们做功相同 | |
C. | 从开始运动至落地过程中,重力对它们做功的平均功率一定相同 | |
D. | 三个小球到达地面时,小球B重力的瞬时功率最大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 若已知c的公转半径,可求出红矮星的密度 | |
B. | 若已知b的公转半径,可求出红矮星的质量 | |
C. | 可求出b、c的公转半径之比 | |
D. | 可求出c、d的向心加速度之比 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 合上开关K时,A2先亮,A1后亮,最后一样亮 | |
B. | 合上开关K接通电路时,A1和A2始终一样亮 | |
C. | 断开开关K时,A2立刻熄灭,A1逐渐熄灭 | |
D. | 断开开关K时,A1和A2都逐渐熄灭 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 公式中的G是引力常量,它是由实验得出的,而不是人为规定的 | |
B. | 当两物体间的距离r趋于零时,万有引力趋于无穷大 | |
C. | 两个物体间的引力总是大小相等,方向相反的,是一对平衡力 | |
D. | m1和m2所受引力大小总是相等的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{{5{E_0}}}{36h}$ | B. | $-\frac{{5{E_0}}}{36h}$ | C. | $\frac{{8{E_0}}}{9h}$ | D. | $-\frac{{8{E_0}}}{9h}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 在通过轨道最高点和最低点时,砝码均处于超重状态 | |
B. | 在经过轨道最高点和最低点时,砝码均处于失重状态 | |
C. | 在通过与圆心等高位置处,砝码不受摩擦力作用 | |
D. | 在通过与圆心等高位置处,砝码受到的支持力与重力大小相等 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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