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    8．下列关于加速度和速度的描述中，正确的是（　　）
    A．加速度在数值上等于单位时间里速度的变化量
    B．当加速度与速度方向相同且又减小时，物体做减速运动
    C．加速度方向一定和速度方向相同
    D．速度变化越来越快，加速度越来越小

    分析 加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量，当加速度方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动．

    解答 解：A、加速度在数值上等于单位时间内的速度变化量，故A正确．
    B、当加速度方向与速度方向相同时，物体做加速运动，加速度减小，速度仍然增大，故B错误．
    C、加速度方向和速度方向可以相同，也可以相反，故C错误．
    D、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故D错误．
    故选：A

    点评 解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．我国发射的“天链一号01星”是一颗同步卫星，下列说法正确的是（　　）
    A．它的运动速度、距地面高度都是一定的
    B．它的运动轨迹与某一经度线是共面的同心圆
    C．它的运动轨迹与赤道线是共面同心圆，且卫星相对地面是运动的
    D．它的运动轨迹与赤道线是共面同心圆，且卫星相对地面是静止的

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．一颗在赤道上空飞行的人造地球卫星的轨道离地面的高度为2R（R为地球半径），已知地球表面重力加速度为g，则该卫星的运行周期是多大？若卫星的运动方向与地球自转方向相同，地球自转角速度为ω0，某一时刻该卫星通过赤道上某建筑物的正上方，则至少经过多长时间它再次通过该建筑物的正上方？

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．一辆沿平直路面行驶的汽车，速度为54km/h，刹车后获得加速度的大小是3m/s2，求：
    （1）刹车后5s末的速度；
    （2）从开始刹车至停止，滑行全程距离的$\frac{5}{9}$时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．以下说法正确的是（　　）
    A．X射线是处于激发态的原子核辐射出的
    B．比结合能越大，表示原子核中核子结合得越牢靠，原子核越稳定
    C．放射性元素发生一次β衰变，原子序数增加1
    D．当氢原子从n=3的状态跃迁到n=2的状态时，核外电子的运动加速度减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．一辆汽车由甲地开往乙地，汽车从静止开始做匀加速直线运动，经过5秒速度达到10m/s，然后以这个速度匀速运动了20s，之后又做匀减速直线运动，在经过6s停在了乙地．求：
    （1）第3s时的速度．
    （2）甲、乙两地之间的距离．
    （3）在图中画出v-t图象．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    20．如图所示，一个质量为m的小球在半径为R的光滑竖直圆轨道内做圆周运动，当小球从圆的最低点以速度v=$\sqrt{5Rg}$出发，则下列判断正确的是（重力加速度为g）（　　）
    A．不能通过最高点
    B．再次通过圆的最低点时，小球对轨道的压力为6mg
    C．通过最高点时，圆对小球的弹力为mg
    D．通过最高点时，圆对小球的弹力为0

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．理想变压器正常工作时，原线圈一侧与副线圈一侧相同的是（　　）
    A．频率B．电压C．电功率D．电流

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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    18．三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验：

    （1）甲同学采用如图甲所示的装置．用小锤打击弹性金属片，金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变小锤打击的力度，即改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明平抛运动竖直方向是自由落体运动．
    （2）乙同学采用如图乙所示的装置．两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球P、Q，其中N的末端可看作与光滑的水平板相切，两轨道上端分别装有电磁铁C、D；调节电磁铁C、D的高度使AC=BD，从而保证小铁球P、Q在轨道出口处的水平初速度v0相等，现将小铁球P、Q分别吸在电磁铁C、D上，然后切断电源，使两小球能以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出．实验可观察到的现象应是在水平木板上相碰．仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明平抛运动在水平方向上是匀速运动．
    （3）上述实验得到轨迹如图丙所示，在“研究平抛物体运动”的实验中，有一张印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=1.25cm．若小球在平抛运动过程中的几个位置如图中的a、b、c、d所示，则小球平抛的初速度的计算式为v0=$2\sqrt{gL}$（用L、g表示），其值为0.7（取g=9.8m/s2），小球在b点的速度为0.87．

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