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【题目】一质量m=0.5kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为30°足够长的斜面,某同学利用DIS实验系统测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,如图所示为通过计算机绘制出的滑块上滑过程的v﹣t图象.求:(g取10m/s2

(1)滑块冲上斜面过程中加速度大小;
(2)滑块与斜面间的动摩擦因数;
(3)判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回,求出返回斜面底端时的速度大小;若不能返回,求出滑块停在什么位置.

【答案】
(1)

解:滑块的加速度大小为:a=


(2)

解:物体在冲上斜面过程中,根据牛顿第二定律得:mgsinθ+μmgcosθ=ma,

解得:


(3)

解:滑块速度减小到零时,重力的分力大于最大静摩擦力,能再下滑.

滑块上滑到距底端距离为:

由于mgsinθ<μmgcosθ,物块不下滑


【解析】(1)根据速度时间图线的斜率求出滑块冲上斜面过程中的加速度大小.(2)对上滑过程,运用牛顿第二定律,结合加速度的大小求出滑块与斜面间的动摩擦因数.(3)因为重力的分力小于最大静摩擦力,则滑块不会下滑,根据速度位移公式求出上滑的最大位移.
【考点精析】通过灵活运用V-t图象,掌握v-t图像:①在速度图像中,可以读出物体在任何时刻的速度;②在速度图像中,物体在一段时间内的位移大小等于物体的速度图像与这段时间轴所围面积的值;③在速度图像中,物体在任意时刻的加速度就是速度图像上所对应的点的切线的斜率;④图线与横轴交叉,表示物体运动的速度反向;⑤图线是直线表示物体做匀变速直线运动或匀速直线运动;图线是曲线表示物体做变加速运动即可以解答此题.

练习册系列答案
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【题目】某待测金属电阻Rx的阻值大约为100Ω,现要精确测量其阻值,实验室提供如下器材:
A.电流表A1(量程60mA、内阻r1=10Ω)
B.电流表A2(量程200mA、内阻r2约为2Ω)
C.电流表A3(量程0.6A、内阻r3约为0.2Ω)
D.电压表V(量程15V、内阻r4约为2KΩ)
E.定值电阻R0=30Ω
F.滑动变阻器R(最大阻值约为10Ω)
G.电源E(电动势为4V)
H.开关S、导线若干

(1)设计测量Rx的实验电路,要保证测量时各电表读数不小于其量程的三分之一,则电表应选(选填“A1”、“A2”、“A3”或“V”).
(2)根据所选的电表,在如图虚线框中将实验电路图补充完整(正确标注器材符号).
(3)利用测得的物理量表示Rx , 则Rx= , 表达式中各个物理量的含义是

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,圆a、b与通有电流I的环形导线在同一平面内.关于a、b两圆内的磁场方向和穿过它们的磁通量Фa、Фb , 下列判断正确的是( )

A.磁场方向垂直纸面向外,Фa>Фb
B.磁场方向垂直纸面向外,Фa<Фb
C.磁场方向垂直纸面向里,Фa>Фb
D.磁场方向垂直纸面向里,Фa<Фb

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【题目】如图所示,质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲及人均处于静止状态.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g取10m/s2 . 设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

(1)轻绳OA,OB受到的拉力分别是多大?
(2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?
(3)若人的质量m2=60kg,人与水平面之间的动摩擦因数μ=0.3,欲使人在水平面上不滑动,则物体甲的质量m1最大不能超过多少?

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【题目】某同学在做“研究弹簧的形变量与外力的关系”实验时,将一轻弹簧竖直悬挂并让其自然下垂,测出其自然长度;然后在其下部施加竖直向下的外力F,测出弹簧的总长L,改变外力F的大小,测出几组数据,作出F﹣L的关系图线,如图所示(实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的).由图可知该弹簧的自然长度为cm;该弹簧的劲度系数为N/m.

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【题目】某同学在研究学习中,利用所学的知识解决了如下问题:一轻弹簧竖直悬挂在某一深度为h=25.0cm,且开口向下的小筒中(没有外力作用时弹簧的下部分位于筒内,但测力计可以与弹簧的下端接触),如图甲所示.如果本实验的长度测量工具只能测出筒的下端弹簧的长度L.现要测出弹簧的原长L0和弹簧的劲度系数,该同学通过改变L而测出对应的弹力F,作出F﹣L变化的图线如图乙所示,则F与L的函数关系式为(用k、L0、h表示),弹簧的劲度系数为N/m,弹簧的原长L0=cm.

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【题目】做“探究弹力与弹簧伸长量关系”的实验步骤如下: A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组数据(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来
B.记下弹簧不挂钩码时,其下端在刻度尺上的刻度L
C.将铁架台固定在桌子上(也可在横梁的另一端挂上一定的配重),并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一刻度尺
D.依次在弹簧下端挂上2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下钩码.
E.以弹簧伸长量为自变量,写出弹力与伸长量的关系式.首先尝试写成一次函数,不行再写成二次函数
F.解释函数表达式中常数的物理意义
G.整理仪器
①请将以上步骤按操作的先后顺序排列出来,为:
②如果某同学作出的外力F与弹簧总长度L的关系图线如图所示.
该实验始终在弹簧的弹性限度内进行.由图可知:
该弹簧的自然长度为cm,
该弹簧的劲度系数为N/m.

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【题目】如图所示,充电的两平行金属板间有场强为E的匀强电场和方向与电场垂直(垂直纸面向里)的匀强磁场,磁感应强度为B,构成速度选择器,氕、氘、氚核以相同的动能Ek从两极板中间垂直于电场和磁场射入速度选择器,且氘核沿直线射出,则射出时( )

A.偏向正极板的是氚核
B.动能增加的是氕核
C.动能增加的是氚核
D.偏向正极板的是氕核

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【题目】如图甲所示,一轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物块A、B相连接,并静止在光滑的水平面上.现使B瞬时获得水平向右的速度3m/s,以此刻为计时起点,两物块的速度随时间变化的规律如图乙所示,从图象信息可得( )

A.在t1、t3时刻两物块达到共同速度1 m/s,且弹簧都处于伸长状态
B.从t3到t4时刻弹簧由压缩状态恢复到原长
C.两物体的质量之比为m1:m2=1:2
D.在t2时刻A与B的动能之比为Ek1:Ek2=8:1

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