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如图a、b、c是正点电荷一条电场线上的三个点,电场线的方向由a到c,a、b间的距离等于b、c间的距离。用φa、φb、φc和Ea、Eb、Ec分别表示a、b、c三点的电势和电场强度,可以断定(  )

A.φabc         B.Ea>Eb>Ec
C.φa-φb=φb-φc      D.Ea=Eb=Ec

AB

解析试题分析:沿着电场线方向,电势必定降低,则有φA>φB>φC.此式一定成立,A正确;正电荷周围的电场线从正电荷出发,终止于无穷远,则离电荷越远,电场越弱,B正确,D错误;若是匀强电场,φabbc.正电荷周围的电场是非匀强电场,且沿电场线方向电场越弱φab大于φbc.C错误;
考点:本题考查正电荷周围的电场。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在两等量异种点电荷的电场中,MN为两电荷连线的中垂线,a、b、c三点所在直线平行于两电荷的连线,且a与c关于MN对称,b点位于MN上,d点位于两电荷的连线上。则以下判断正确的是

A.b点场强大于d点场强
B.b点电势高于d点电势
C.试探电荷+q在a点的电势能小于在c点的电势能
D.a、b两点的电势差等于b、c两点的电势差

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

两个分别带有电荷量和+的相同金属小球(均可视为点电荷),固定在相距为的两处,它们间库仑力的大小为。两小球相互接触后将其固定距离变为,则两球间库仑力的大小为 (   )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,一平行板电容器充电后与电源断开,负极板接地,在两极板间有一正电荷(电荷量很小)固定在P点.以E表示两极板间的场强,U表示电容器的电压,Ep表示正电荷在P点的电势能.若保持负极板不动,将正极板移到图中虚线所示位置,则

A.U变小,Ep不变 B.E变大,Ep不变
C.U变大,Ep不变 D.U不变,Ep不变

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,带正电的粒子以一定的初速度v0沿两板的中线进入水平放置的平行金属板内,恰好沿下板的边缘飞出,已知板长为L,板间的距离为d,板间电压为U,带电粒子的电荷量为q,粒子通过平行金属板的时间为t(不计粒子的重力)则:

A.在前时间内,电场力对粒子做的功为
B.在后时间内,电场力对粒子做的功为
C.粒子在电场中沿电场方向运动的最初和最后的过程中,电场力做功之比为1:2
D.粒子在电场中沿电场方向运动的最初和最后的过程中,电场力做功之比为1:1

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,在平面直角坐标系中,有方向平行于坐标平面的匀强电场,其中坐标原点O处的电势为0 ,点A处的电势为6 V, 点B处的电势为3 V, 则电场强度的大小为

A.200V/m B.200V/m
C.100 V/m D.100V/m

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

如图所示,电路中,A、B为两块竖直放置的金属板,G是一只静电计,开关S合上后,静电计指针张开一个角度,下述哪些做法可使指针张角增大(  )

A.使A、B两板靠近一些
B.使A、B两板正对面积错开一些
C.断开S后,使B板向右平移拉开一些
D.断开S后,使A、B两板正对面积错开一些

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

利用霍尔效应制作的霍尔元件,广泛应用于测量和自动控制等领域。如图是霍尔元件的工作原理示意图,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示方向的电流I, C、D两侧面会形成电势差UCD,下列说法中正确的是

A.电势差UCD仅与材料有关
B.若霍尔元件的载流子是自由电子,则电势差UCD<0
C.仅增大磁感应强度时,电势差UCD变大
D.在测定地球赤道上方的地磁场强弱时,元件的工作面应保持水平

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

对于电容C="Q/U,以下说法正确的是" (     )

A.一只电容充电荷量越大,电容就越大
B.电容器两板间电压越低,其电容越小
C.对于固定电容器,它所充电荷量跟它两极板间所加电压的比值保持不变
D.如果一个电容器没有电压,就没有充电荷量,也就没有电容

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