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【题目】20181024日,安徽省第十四届运动会在蚌埠体育中心闭幕。运动员在下列运动过程中均不考虑空气阻力,其说法正确的是(  )

A. 跳高运动员在越杆时处于平衡状态

B. 蹦床运动员在空中上升到最高点时处于完全失重状态

C. 举重运动员在举铃过头停在最高点时铃处于平衡状态

D. 跳远运动员助跑是为了增加自己的惯性,以便跳得更远

【答案】BC

【解析】

明确超重和失重的性质分析是否失重;知道加速度向上时为超重,加速度向下时为失重;知道惯性大小只与质量有关。

跳高运动员在越杆时受到重力作用,处于非平衡状态,故A错误;蹦床运动员在空中上升到最高点时速度为零,加速度为g,方向竖直向下,故处于完全失重状态,故B正确;举重运动员在举铃过头停在最高点时,铃处于静止状态,即平衡状态,故C正确;质量是惯性的唯一量度,助跑是为了跳出时速度大,跳得更远,故D错误。所以BC正确,AD错误。

练习册系列答案
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【题目】验证力的平行四边形定则实验中,需要将橡皮条的一端固定在水平木板上,先用一个弹簧秤拉橡皮条的另一端到某点并记下该点的位置;再将橡皮条的另一端系两根细绳,细绳的另一端都有绳套,用两个弹簧秤分别勾住绳套,并互成角度地拉像皮条.

(1)某同学认为在此过程中必须注意以下几项:

A.两根细绳必须等长

B.橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上

C.在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行

D.在用两个弹簧秤同时拉细绳时要注意使两个弹簧秤的读数相等

E.在用两个弹簧秤同时拉细绳时必须将橡皮条的另一端拉到用一个弹簧秤拉时记下的位置其中正确的有____________.(填入相应的字母)

(2)本实验采用的科学方法是_____

A. 理想实验法 B. 建立物理模型法

C. 控制变量法 D. 等效替代法

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【题目】小明通过实验验证力的平行四边形定则。

(1)在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中,我们需要对使用的两只弹簧秤进行校对,看两只弹簧秤是否完全相同,校对的方法是____________

A.看两只弹簧秤的外形是否一样,是否由同一厂家生产

B.把两只弹簧秤的钩子互钩着水平地拉动,看两者示数是否完全相同

C.把两只弹簧秤的钩子互钩着一上一下竖直地拉动,看两者示数是否相同

D.把两只弹簧秤的钩子互钩着,任意地拉动,看两者示数是否完全相同

(2)在《验证二力合成的平行四边形定则》实验中,如果用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条时,两个拉力的方向不与板面平行,都稍偏上,其它操作都正确,则在板面上做出平行四边形所求的合力____________(填:大于小于等于)两弹簧秤实际拉力的合力。

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【题目】在物理学的发展进程中,科学的物理思想与方法对物理学的发展起到了重要作用,下列关于物理学史及物理学思想的说法中正确的是( 

A. 牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物,能用实验直接验证

B. 在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,再把各小段位移相加,这里运用了微元思想

C. 在探究加速度与力和质量关系的实验中,将砝码和砝码盘的重力近似等于细线的拉力利用了等效替代的思想

D. 伽利略认为重的物体比轻的物体下落的更快

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【题目】下列物理量中,既属于矢量,其单位又属于国际单位制中基本单位的是(  )

A. 重力 B. 质量 C. 位移 D. 时间

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【题目】一个质量为m的人,站在电梯内随电梯在竖直方向上运动,重力加速度为g。当电梯匀速上升时,人对电梯底板的压力F_______(填大于”“小于等于mg;当电梯减速下降时,人处于__________状态,当电梯减速上升时,人又处于__________(填超重失重)状态。完全失重产生条件:_____________________

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【题目】第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的学说持怀疑态度。1919年后,爱因斯坦的理论却无人质疑,并且全球掀起了爱因坦热斯,世界各地纷纷邀请他前去讲学。出现这种转变的原因最可能是(  )

A.量子力学理论被实验验证 B.广义相对论被实验验证

C.爱因斯坦的大力宣传推广 D.战后人们渴求科学技术

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【题目】某同学在做验证力的平行四边形定则的实验中,主要实验步骤如下

A.在桌面上放一块木板,在木板上铺一张白纸,用图钉把白纸钉在木板上

B.用图钉把橡皮条的一端固定在木板上的A点,在橡皮条的另一端栓上两条细绳,细绳的另一端打成绳套

C.用两个弹簧秤分别勾住绳套,平行于木板且互成角度地拉橡皮条,把橡皮条的结点拉到某一位置O,记录下O点的位置和两条细绳的方向,读出两个弹簧秤的示数

D.按选好的比例,用铅笔和刻度尺作出两个弹簧秤的拉力F1F2的图示,并用平行四边形求出合力F

E.只用一个弹簧秤,通过细绳套拉橡皮条使其伸长,读出弹簧秤的示数,记下细绳的方向,按同一比例作出这个力F’的图示

F.比较力F’F的大小和方向,看它们是否相同,得出结论

1)有重要遗漏的步骤序号是______________

2)遗漏的内容是____________________________________________________________

3)本实验采用的科学方法是____________________(填字母代号)

A.理想实验法 B.等效替代法

C.控制变量法 D.建立物理模型法

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【题目】通过阅读课本,几个同学交流对一些生活中常见的离心现象的认识。甲说:洗衣机甩干衣服的道理就是利用了水在高速旋转时会做离心运动.”乙说:我们坐公共汽车在急速转弯时,如果受到的向心力不够也会挤压车厢.”丙说:铁轨在弯道处外侧铺得比内侧高,原来就是要防止火车受离心力做离心运动。丁说,我在游乐园里玩的吊椅转得越快,就会离转轴越远,这也是利用了离心现象·"他们中间有一个说法有误的同学是

A. B. C. D.

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