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一个重G1=400N的小孩,坐在一块重G2=100N的木块上,用一根绕过光滑定滑轮的轻绳拉住木块,使小孩和木块相对静止一起匀速前进(如图).已知小孩的拉力F=70N,则:

(1)木块与地面间的动摩擦因数是多少?
(2)小孩和木块之间有无摩擦力?若有,试确定小孩所受摩擦力大小和方向.
(1)0.28(2)70N,方向水平向

试题分析:(1)木块与地面间为动摩擦力,故有:

得到

(2)有,为静摩擦力,大小为F,70N,方向水平向
点评:在分析摩擦力时,需要根据信息判断是静摩擦力还是滑动摩擦力
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物块A、B叠放在粗糙的水平桌面上,水平外力F作用在B上,使A、B一起沿水平桌面向右加速运动。设A、B之间的摩擦力为,B与水平桌面间的摩擦力为.在始终保持A、B相对静止的情况下逐渐增大F,则摩擦力的大小(     )

A.不变、变大        B.变大、不变
C.都变大          D.都不变

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

质量为m的物体放在水平面上,在大小相等、互相垂直的水平力F1和F2的作用下,从静止开始沿水平面运动,如右图所示,若物体与水平面间的动摩擦因数为μ,则物体(  )
A.在F1的反方向上受到的摩擦力
B.在F2的反方向上受到的摩擦力
C.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为
D.在F1、F2合力的反方向上受到的摩擦力为

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,重力为G的木块在拉力F的作用下沿水平面做匀速直线运动,则木块受到的摩擦力为(  )
A.FcosθB.μFsinθ
C.μ(G-Fsinθ)D.μG

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如右图所示, 质量为m的物块在质量为M的木板上滑行, 物块与木板间动摩擦因数为, 木板与地面间动摩擦因数为, 已知木板处于静止状态, 那么木板所受地面摩擦力的大小是(      )
A.μ1mgB.μ2MgC.μ2(m+M)gD.μ1mg+μ2Mg

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,质量为m的质点静止地放在半径为R的半球体上,质点与半球体间的动摩擦因数为,质点与球心的连线与水平地面的夹角为,则下列说法正确的是 
A.地面对半球体的摩擦力方向水平向左
B.质点所受摩擦力大小为mgcos
C.质点所受摩擦力大小为mgsin
D.质点对半球体的压力大小为mgsin

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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图所示,甲、乙两物体叠放在光滑的水平面上,如果用10N的拉力F沿水平方向拉木块,两木块静止不动,则甲物体受到摩擦力的大小和方向分别为          ,乙物体受到摩擦力的大小和方向分别为          

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示传动带装置,大轮为主动轮,通过皮带带动从动轮逆时针转动(皮带与两轮之间不打滑),则此时皮带上的两点P和Q受到轮子的摩擦力方向分别是
A.向左、向左B.向右、向右
C.向左、向右D.向右、向左

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图,用弹簧测力计来拉静止在水平桌面上的木块A,逐渐增加拉力,直到木块运动为止,这一探究性的实验是用来说明
A.静摩擦力大小是一个固定的值
B.静摩擦力有一个最大限度
C.动摩擦因数与接触面的材料及粗糙程度有关
D.作用力和反作用力大小总是相等

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