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如图所示,在倾角θ=30°的斜面上有一块竖直放置的挡板,在挡板和斜面间放一重为G的光滑的圆球。试求:

(1)圆球对斜面的压力;
(2)圆球对挡板的作用力。
(1);(2)

试题分析:设斜面对圆球的作用力为,挡板对圆球的作用力为,圆球受力如图所示.

由平衡条件得:
           …(1)
        …(2)
由牛顿第三定律可知:圆球对的压力为,方向垂直斜面斜向下;圆球对挡板的作用力为,方向垂直挡板向右.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下是必修1课本中四幅插图,关于这四幅插图下列说法正确的是(  )
A.甲图中学生从如图姿势起立到直立站于体重计的过程中,体重计示数先减少后增加
B.乙图中运动员推开冰壶后,冰壶在冰面运动时受到的阻力很小,可以在较长时间内保持运动速度的大小和方向不变
C.丙图中赛车的质量不很大,却安装着强大的发动机,可以获得很大的加速度
D.丁图中高大的桥要造很长的引桥,从而减小桥面的坡度,来减小车辆重力沿桥面方向的分力,保证行车方便与安全

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,物体静止于光滑水平面M上,力F作用于物体O点,现要使物体沿着OO方向做匀加速运动(F和OO都在M平面内),那么必须同时再加一个力F1,这个力的最小值为(  )

A Ftanθ       B.Fcosθ            C.Fsinθ       D.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(19分)如图所示,竖直平面内放一直角杆AOB,杆的水平部分粗糙,动摩擦因数为0.20,杆的竖直部分光滑,两部分各套有质量分别为2.0kg和1.0kg的小球A和B,A、B间用细绳相连,初始位置OA=1.5m,OB=2.0m,g=10m/s2

(1)若用水平拉力F1沿杆缓慢拉A,使之移动0.5m,则在该过程中
①小球A受到的摩擦力多大?
②小球A、B和地球组成的系统机械能的变化量多大?
(2)若小球A、B都有一定的初速度,A在水平拉力F2的作用下,使B由初始位置以1.2m/s的速度匀速上升0.5m,此过程中F2做的功?(绳子始终处于绷紧状态)

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,A、B两个物块的重力分别是GA=3N、GB=4N,弹簧的重力不计, 整个装置被上下两只手置于竖直方向处于静止状态,这时弹簧的弹力F=2N,则上方手对A的作用力和下方手对B的作用力可能为

A.5N和1N      B.7N和0N       C.5N和2N      D.1N和6N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

两个共点力的合力大小为6N,已知其中一个分力的大小为4N,则另一个分力的大小可能为(   )
A.12NB.8NC.1ND.0N

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,一带电小球A,用绝缘细线拴住系在O点,在O点正下方固定一个带电小球B,A球被排开.当细线与竖直方向夹角为时系统静止,由于支持B球的绝缘柄漏电,在B球电荷量缓慢减少的过程中,发现逐渐减小,那么该过程中细线的拉力应该如何变化(A、B看作点电荷)

A.不变          B.变大          C.变小          D.无法判断

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,50个大小相同、质量均为的小物块,在平行于斜面向上的恒力F作用下一起沿斜面向上运动.已知斜面足够长,倾角为,各物块与斜面的动摩擦因数相同,重力加速度为,则第6个小物块对第5个小物块的作用力大小为(       )
A.
B.
C.
D.因为动摩擦因数未知,所以不能确定

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(14分)如图所示,两个质量均为2kg的小环套在一水平放置的粗糙长杆上,两根长度均为l的轻绳一端系在小环上,另一端系在质量为4kg的木块上,两个小环之间的距离也为l,小环保持静止, g取10m/s2。试求:

(1)任意一个小环对杆的压力;
(2)小环与杆之间的动摩擦因数μ至少为多大?

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