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17.如果已知万有引力常量G,地球的自转周期T,地球同步卫星的轨道半径r,那么,利用以上这些条件,能求出的物理量是(  )
A.地球同步卫星的线速度B.地球的质量
C.第一宇宙速度D.地球同步卫星距地面的高度

分析 同步卫星的向心力由万有引力提供,据此分析哪些描述卫星运动的物理量即可.

解答 解:A、已知同步卫星的周期T,和轨道半径r,根据v=$\frac{2πr}{T}$可以求得同步卫星的线速度,故A正确;
B、据万有引力提供圆周运动向心力有$G\frac{mM}{{r}^{2}}=mr\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}$可得地球的质量M=$\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}$,故B正确;
C、由B分析知可求得地球质量,但未知地球半径故不能求出第一宇宙速度的大小,故C错误;
D、因为不知道地球半径,故仅由同步卫星的轨道半径不能求出同步卫星距地面的高度,故D错误.
故选:AB.

点评 同步卫星的周期与地球自转周期相同,同步卫星的向心力由万有引力提供这是解决本题的主要理论依据.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

14.一质量为m,电量为q的微观粒子沿垂直场强方向从中央射入两平行带电板之间,当粒子的入射速度为v0时,恰好能穿越平行板电场,为使其入射速度减半时仍恰能穿越电场,则必须使得(  )
A.粒子的电量减半B.两板间电压减半C.两板间距加倍D.两板间距减半

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8.在探究恒力做功与物体动能变化的关系实验中,作出W-v图象如图所示,哪一个是符合实际的(  )
A.B.C.D.

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5.一质量m=1kg的小球,由距离水平地面H=4m处静止释放,已知小球下落加速度a=8m/s2,下落过程中阻力恒定,g=10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.小球下落过程中机械能守恒
B.小球落地时重力的瞬时功率为80W
C.小球从释放到落地重力势能减少了32J
D.小球从释放到落地动能增加了40J

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

12.
某兴趣小组准备探究“合外力做功和物体速度变化的关系”,实验前组员们对初速为O的物体提出了以下几种猜想:
①W∝v;②W∝v2;③W∝$\sqrt{v}$为了验证猜想,他们设计了如图甲所示的实验装置.PQ为一块倾斜放置的木板,在Q处固定一个光电计时器(用来测量物体上的遮光片通过光电门时的挡光时间).
(1)如果物体上的遮光片宽度为d,某次物体通过光电计时器挡光时间为△t,则物体通过光电计时器时的速度v=$\frac{d}{△t}$
(2)实验过程中,让物体分别从不同高度无初速释放,测出物体初始位置到光电计时器的距离L1、L2、L3、L4…,读出物体每次通过光电计时器的挡光时间,从而 计算出物体通过光电计时器时的速度v1、v2、v3、v4…,并绘制了如图乙所示的L-v图象.为了更直观地看出L和v的变化关系,他们下一步应该作出A:
A.L-v2图象B.L-$\sqrt{v}$图象C.L-$\frac{1}{v}$图象D.L-$\frac{1}{\sqrt{v}}$图象
(3)实验中,物体与木板间摩擦力不会(选填“会”或“不会”)影响探究的结果.

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2.关于开普勒行星运动的公式$\frac{{R}^{3}}{{T}^{2}}$=K,以下理解不正确的是(  )
A.K是一个与行星有关的常数B.K是一个与恒星有关的常数
C.T表示行星运动的公转周期D.R表示轨道的半长轴

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.以下关于曲线运动的说法中正确的是(  )
A.曲线运动一定是匀变速运动
B.曲线运动一定是变加速运动
C.匀速圆周运动的加速度为0
D.匀速圆周运动的加速度总是指向圆心

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.如图所示,两小球A、B完全相同,从同一高度处A以初速度v0水平抛出,同时B由静止释放作自由落体运动.关于A、B从开始运动到落地过程.下列说法中不正确的是(  )
A.两球通过的位移大小相等
B.重力对两小球做功相同
C.重力对两小球做功的平均功率相同
D.落地时,重力对两小球做功的瞬时功率相同

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7.树上有一个质量为0.2kg的苹果P,从树上A高处先落到地面C最后滚入沟底D,已知AC、CD的高度差分别为2.2m和3m,以地面C为零势能面,则该苹果在A处和在D处的重力势能分别是(取重力加速度g=10m/s2)(  )
A.4.4J和6JB.4.4J和-6JC.10.4J和0D.0和-10.4J

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