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14.警车A停在路口,一违章货车B恰好经过A车时,A车立即加速追赶,两车的v-t图象如图所示,则在0-4s时间内,下列说法正确的是(  )
A.A车的加速度为5m/s2B.在2s末A车追上B车
C.3s末A车速度为7.5m/sD.两车相距最远为5m

分析 本题是速度-时间图象,由斜率读出A的加速度.由图象纵坐标读出速度.2s末两车速度相同,由“面积”得到B的位移大于A的位移,2s末A车还没有追上B车.在2s前,B车速度大于A车的速度,两车距离增大,在2s后A车的速度大于B车的速度,两车的距离减小,在2s末时刻两车距离最大,由图读出两车相距最远为5m.

解答 解:A、由斜率读出A的加速度:$a=\frac{△v}{△t}=\frac{5-0}{2}m/{s}^{2}=2.5m/{s}^{2}$,故A错误;
B、2s末两车速度相同,由“面积”得到B的位移大于A的位移,2s末A车还没有追上B车,故B错误;
C、由图象纵坐标可得3s末A车速度为7.5m/s,故C正确;
D、在2s前,B车的速度大于A车的速度,两车距离增大,在2s后A车的速度大于B车的速度,两车的距离减小,在2s末时刻两车的距离最大,由图读出两车相距最远为5m.故D正确.
故选:CD.

点评 本题考查对速度-时间图象的能力,关键抓住:斜率表示加速度,“面积”表示位移,交点表示该时刻速度相同.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

4.两个初速度不为零的互成角度的匀速直线运动的合成,关于合运动的说法正确的是(  )
A.一定是直线运动B.一定是曲线运动
C.可能是直线运动也可能是曲线运动D.以上说法都不正确

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

5.要使两物体间的万有引力变为原来的4倍,可采用的方法是(  )
A.使两物体的质量各增大为原来的两倍,距离保持不变
B.使两物体间的距离变为原来的一半,质量增大为原来的两倍
C.使两物体质量及它们之间的距离都扩大为原来的两倍
D.使其中一个物体的质量变为原来的4倍,距离不变

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

2.如图所示电路,电键闭合后,滑动变阻器触头向左移动的过程中,下列说法正确的是(  )
A.电压表、电流表示数变大,灯L2变亮,灯L1变暗
B.电压表、电流表示数的绝对值之比不变
C.电源的输出功率一定边大
D.电源的效率变大

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

9.如图所示,传送带与水平面间的倾角为θ=37°,传送带始终以10m/s的速率绕时针运行,在传送带上端A出无初速度地放上质量为0.5kg的煤块,它与传送带间的动摩擦因数为0.5,若传送带A到B的长度为10.25m,(取g=10m/s2)则:
(1)煤块从A运动到B的时间为多少?
(2)煤块从A点到B点的过程中传送带上形成的黑色痕迹的长度.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

19.关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是(  )
A.在力学范围内,国际单位制都规定长度、质量、速度为三个基本物理量
B.后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位
C.“m”“kg”“N”都是国际单位制的单位
D.1N/kg=9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.两人用大小不变的力推同一个质量为2kg的物体,其中一个人用5N的力,当另一个人用力方向发生变化时,物体的加速度在2~3m/s2范围内变化,那么另一个人所用力的大小不可能是(  )
A.3NB.2NC.1ND.0.5N

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

3.如图所示,一箱苹果沿着倾角为θ的斜面,以速度v匀速下滑.在箱子的中央有一只质量为m的苹果,它受到周围苹果的作用力的合力(  )
A.方向沿着斜面向上B.方向竖直向上
C.大小为零D.大小为mg

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科目:高中物理 来源: 题型:解答题

4.某同学用位移传感器研究木块在斜面上的滑动情况,装置如图(a).己知斜面倾角θ=37°.他使木块以初速度v0沿斜面上滑,并同时开始记录数据,绘得木块从开始上滑至最高点,然后又下滑回到出发处过程中的S-t图线如图(b)所示.图中曲线左侧起始端的坐标为(0,1.4),曲线最低点的坐标为(0.5,0.4).重力加速度g取10m/s2.求:

(1)木块上滑时的初速度v0和上滑过程中的加速度a1
(2)木块与斜面间的动摩擦因素μ;
(3)木块滑回出发点时的速度vt

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