【题目】如图所示,倾角为θ的固定光滑斜面底部有一垂直斜面的固定档板C.劲度系数为k1的轻弹簧两端分别与挡板C和质量为m的物体B连接,劲度系数为k2的轻弹簧两端分别与B和质量也为m的物体A连接,轻绳通过光滑滑轮Q与A和一轻质小桶P相连,轻绳AQ段与斜面平行,A和B均静止.现缓慢地向小桶P内加入细砂,当k1弹簧对挡板的弹力恰好为零时,求:
(1)小桶P内所加入的细砂质量;
(2)小桶下降的距离.
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【题目】在国际单位制中,物理量的单位由基本单位和导出单位组成。下列各组物理量的单位中全部属于力学基本单位的是:( )
A. 米(m)、秒(s)B. 牛(N,秒(s)C. 千克(kg)、米/秒(m/s)D. 米(m)、米秒(m/s)
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【题目】下列有关匀速圆周运动的说法正确的是( )
A. 匀速圆周运动是匀变速曲线运动
B. 做匀速圆周运动的物体所受合外力是时刻变化的
C. 做匀速圆周运动的物体角速度与转速成正比
D. 做匀速圆周运动的物体向心加速度与半径成反比
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【题目】两个物体分别带有电荷( )
A. 它们之间的静电力一定是引力
B. 它们之间的静电力一定是斥力
C. 如果它们带的是同种电荷,它们之间的静电力一定是引力
D. 如果它们带的是异种电荷,它们之间的静电力一定是引力
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【题目】科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制定计划,搜集证据,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关
B.他们计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离、速度随时间变化的规律,以验证假设
C.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入表中,如图(a)是对应的位移—时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度—时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示
D.同学们对实验数据进行分析、归纳后,证实了他们的假设
回答下列提问:
(1)与上述过程中A、C步骤相应的科学探究环节分别是________、________;
(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做________运动,表中x处的值为________;
(3)图(b)中各条图线具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做__________运动,最后“小纸杯”做________运动;
时间(s) | 下落距离(m) | 时间(s) | 下落距离(m) |
0.0 | 0.000 | 1.2 | 0.957 |
0.4 | 0.036 | 1.6 | 1.447 |
0.8 | 0.469 | 2.0 | x |
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【题目】如图所示,一圆管放在水平地面上,长为L=0.5m,圆管的上表面离天花板距离h=2.5m,在圆管的正上方紧靠天花板放一颗小球,让小球由静止释放,同时给圆管一竖直向上大小为5m/s的初速度,g取10m/s.
(1)求小球释放后经过多长时间与圆管相遇?
(2)试判断在圆管落地前小球能不能穿过圆管?如果不能,小球和圆管落地的时间差多大?如果能,小球穿过圆管的时间多长?
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【题目】下列说法正确的是( )
A. 物体在恒力作用下不可能做曲线运动
B. 物体在变力作用下不可能做曲线运动
C. 物体在恒力作用下可能做曲线运动
D. 物体在变力作用下一定做曲线运动
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