精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

关于电场强度,下列结论中正确的是()

A. 由可知,某电场的场强E与q成反比,与F成正比;

B. 负电荷在电场中受到的电场力的方向与该点电场线的切线方向相同;

C. 真空中点电荷Q的周围空间中某点电场强度大小计算式为:

D. 相互靠近、正对,分别带有大小不等量异种电荷的两平行金属板之间的电场线是方向平行且均匀分布的。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:2016年全国普通高等学校招生统一考试物理(海南卷精编版) 题型:选择题

如图,平行板电容器两极板的间距为d,极板与水平面成45°角,上极板带正电。一电荷量为q(q>0)的粒子在电容器中靠近下极板处,以初动能Ek0竖直向上射出。不计重力,极板尺寸足够大。若粒子能打到上极板,则两极板间电场强度的最大值为

A. B.

C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年浙江金华、温州、台州部分学校高一下11联考物理卷(解析版) 题型:选择题

某人把质量为0.1 kg的一块小石头,从距地面为5 m的高处以60°角斜向上抛出, 抛出时的初速度为10 m/s,则当石头着地时,其速度大小约为(g取10 m/s2,不计空气阻力)

A.14 m/s B.12 m/s

C.28 m/s D.20 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川广安邻水县、岳池县、前锋区高一下期末物理卷(解析版) 题型:计算题

质量m=5000kg的汽车以v=10m/s速率分别驶过一座半径均为R=100m的凸形和凹形形桥的中央, 试求:

(1)在凸、凹形桥的中央,汽车对桥面的压力;

(2)若汽车在通过凸形桥顶端时对桥面的压力恰好为零,然后保持此速率通过凹形桥的中央时对桥面的压力是多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川广安邻水县、岳池县、前锋区高一下期末物理卷(解析版) 题型:选择题

关于开普勒第三定律的理解,以下说法中正确的是()

A. K是一个与绕太阳运行的行星无关的常量,可称为开普勒恒量

B. T表示行星运动的自转周期

C. 该定律适用于行星绕太阳的运动,不适用于登月飞船绕行月亮的运动

D. 若地球绕太阳运转轨道的半长轴为Rl,周期为T1,火星绕地球运转轨道的半长轴为R2,周期为T2,则

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年四川广安邻水县、岳池县、前锋区高一下期末物理卷(解析版) 题型:选择题

下列说法中正确的选项是()

A. 波兰天文学家哥白尼在其所著的《天球运行论》中提出了“地心说”;

B. 经典力学适用于微观、高速、强引力场等物体的运动;

C. 牛顿通过扭秤实验精确测定了万有引力常量G;

D. 德国天文学家开普勒在第谷长期对天体进行系统观测研究的基础上,发现了三大行星运动定律。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年辽宁省分校高二下学期阶段性测试物理试卷(解析版) 题型:选择题

将质量为m的物体放在传送带上随传送带一起运动(无滑动),传送带与水平面成θ角(如图)下述说法正确的是

A. 物体随传送带匀速斜向上运动时与随传送带匀速斜向下运动时所受的摩擦力方向相反

B. 物体随传送带以加速度a斜向上加速运动时,传送带对它的摩擦力大小为mgsinθ+ma

C. 不管物体随传送带怎样运动,传送带对物体一定有摩擦力

D. 物体随传送带斜向下作加速运动时,传送带对物体的摩擦力可能沿斜向下方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2015-2016学年河北省唐山市高二下期末物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置。沙和沙桶的质量为m,小车和砝码的质量为M。实验中将沙和沙桶的重力作为细线对小车的拉力。

(1)实验前,在进行平衡摩擦力的操作时,下列注意事项正确的是

A.应该让小车连接纸带并穿过打点计时器

B.必须让小车连接沙桶

C.纸带和沙桶都应连接

D.纸带和沙桶都不能连接

(2)现保持沙和沙桶的总质量m不变,改变小车和砝码的总质量M,探究加速度和质量的关系。如图是某次实验中打出的一条纸带,交变电流的频率为50Hz,每隔4个点选一个计数点,则小车的加速度为____m/s2(保留两位有效数字)。通过实验得到多组加速度a、质量M的数据,为了方便准确地研究二者关系,一般选用纵坐标为加速度a,则横坐标为__ __(填M或)。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源:2016届安徽省淮北市高三最后一卷理综物理试卷(解析版) 题型:实验题

如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系”实验装置.用拉力传感器记录小车受到拉力的大小,在长木板上相距L的A、B两点各安装一个速度传感器,分别记录小车到达A、B时的速率.

(1)实验主要步骤如下:

①将拉力传感器固定在小车上;

②平衡摩擦力,让小车在没有拉力作用时能做________运动;

③把细线的一端固定在拉力传感器上,另一端通过定滑轮与钩码相连;

④接通电源后自C点释放小车,小车在细线拉动下运动,记录细线拉力F的大小及小车分别到达A、B时的速率vA、vB;

⑤改变所挂钩码的数量,重复④的操作.

(2)vA2-vB2是两个速度传感器记录速率的平方差,则加速度的表达式a=________;

(3)通过测得的实验数据,某小组作出a~F关系图线如图乙中的A图线,请对比分析理论图线B,分析造成上述偏差的原因是________.

查看答案和解析>>

同步练习册答案