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如右图所示,是研究平行板电容器电容的实验装置,其中极板A接地,极板B与静电计相接,静电计外壳也接地。在实验中,若将A极板稍向左移动一些,增大电容器两极板间的距离,电容器所带的电量可视为不变,这时可观察到静电计金属箔张角会_________;两极板间的距离增大后,两极板间的电场强度__________。(填“变大”“变小”或“不变”)
变大、 不变
静电计是测量电压变化的装置,与电源断开后电量不变,由场强公式,可知增大电容器两极板间的距离,场强不变,由U=Ed可知距离增大电压增大
练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题

如图,平行板电容器的极板A与一灵敏的静电计相接,极板B接地,若减小电容器极板间的距离,则(填“增大”、“减小”、“保持不变”)电容______,静电计指针偏角________,电量_______,场强_______。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

以下哪个元件能够有效地贮存电荷?
A.电阻B.电容C.电感D.灯泡

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

关于电容器的概念下列说法中正确的是(   )
A.任何两个彼此绝缘又互相靠近的导体都可以看成是一个电容器
B.用电源对平板电容器充电后,两板一定带有等量异种电荷
C.电容器两极板的正对面积越大,它的电容就越大
D.电容器两极板的距离越大,它的电容就越大

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科目:高中物理 来源:不详 题型:计算题

(6分).如图所示,电源电压为60V,A、B两板相距30cm,B板接地,C点离A板10cm,D点离B板5cm,求C、D两点的电势各为多少?

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

如图6所示,水平放置的平行板电容器,上板带负电,下板带正电,断开电源,带电小球以速度v0水平射入电场,且沿下板边缘飞出.若下板不动,将上板上移一小段距离,小球仍以相同的速度v0从原处飞入,则 带电小球                                                 (  )     
A.将打在下板中央
B.仍沿原轨迹由下板边缘飞出
C.不发生偏转,沿直线运动
D.若上板不动,将下板上移一段距离,小球可能打在下板的中央

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在研究影响平行板电容器电容大小因素的实验中,如图所示,把一个平行板电容器与一个静电计相连接后,给电容器带上一定电量,静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差,现保持B极板不动,而要使静电计指针的偏角增大,可采取的办法是            .
A.A板向右移一些
B.A板向左移一些?
C.A板向上移一些
D.在MN之间插入一片有机玻璃板

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

一平行板电容器接在电源上,当两极板间的距离增大时,如图所示,则
A.两极板间的电场强度将减小,极板上的电量也将减小;
B.两极板间的电场强度将减小,极板上的电量将增大;
C.两极板间的电容将变小,极板上的电量将减小;
D.两极板间的电容将变大,极板上的电量也将增大。

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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题

在如图的电路中,一带电粒子静止于平行板电容器中,现粒子开始向上运动,其原因可能是
A.R1增加B.R1减J
C.R2减小D.R3减小

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