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    如图14所示,静止在水平面上的纸带上放一质量m为的小金属块(可视为质点), 金属块离纸带右端距离为L, 金属块与纸带间动摩擦因数为μ.现用力向左将纸带从金属块下水平抽出,设纸带加速过程极短,可认为纸带在抽动过程中一直做匀速运动.求:要将纸带从金属块下水平抽出,纸带的速度v应满足的条件.
    出纸带的最小速度为即纸带从金属块下抽出时金属块速度恰好等于。
    对金属块：  
    金属块位移：纸带位移：
    两者相对位移：解得：
    故要抽出纸带，纸带速度
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图1-4-3所示，长木板放置在水平桌面上，如果用水平力F作用在木板上，推动长木板在水平桌面上向右匀速运动.在长木板露出桌面到其翻转之前，以下说法正确的是（   ）

    图1-4-3
    A．推力逐渐减小
    B．木板对桌面的压力逐渐减小
    C．桌面对木板的摩擦力逐渐减小
    D．桌面对木板的支持力大小不变

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上，白毛巾的中部用细线与墙连接着，黑毛巾的中部用细线拉住.设细线均水平，欲使黑白毛巾分离开来，若每条毛巾的质量均为m、毛巾之间及其与地面之间的动摩擦因数均为，则将黑毛巾匀速拉出需施加的水平拉力F值为 (     )
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，一物体置于水平地面上静止不动，若用水平向左的力F="5.0" N拉物体，物体仍静止，下述结论正确的是（ ）
    A．物体受到的合外力增加5.0 N
    B．物体对水平面的压力增加5.0 N
    C．物体对水平面的作用力大小增加5.0 N
    D．物体受到水平面的静摩擦力是5. 0 N

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图是幽默大师卓别林一个常用的艺术造型，卓别林身子侧倾，依靠手杖的支持使身躯平衡，下而说法正确的是（  ）
    A．地面对手杖可能有摩擦力作用
    B．地面对手杖一定有摩擦力作用
    C．地面对手杖的弹力方向一定竖直向上
    D．地面对手杖的作用力方向一定竖直向上

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图，水平面上两个物块A、B用劲度系数为k的轻弹簧连接，处于静止状态，开始时弹簧的状态未知，现用水平力拉A或B，使它们运动起来，已知mA＝2mB＝2m，A、B与水平面之间的动磨擦因数为μB＝3μA＝3μ，且认为最大静磨擦力等于滑动磨擦力，则下列说法正确的是（　　　）
    A　　若用力向左拉A，A可能要向左移动,B才能开始运动
    B　　若用力向左拉A，可能A、B一起运动起来
    C   若用力向右拉B，B可能向右运动,A才能开始运动
    D   若用力向右拉B ,A、B可能一起运动起来

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图所示，均匀T型物块A质量为m，夹在两个相同的水平垫板中，A与垫板间的动摩擦因数为μ，当垫板B、C以相同的水平速率v1对称且匀速地向两侧退开时，若要使A以速率v2匀速前移，作用在A中央位置上与v2同向的水平拉力F的大小满足（  ）

    A. F<μmg       B. F=μmg       C. F>μmg       D. 不能确定

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：计算题

    如图a，某同学要测量滑块与长木板间的动摩擦因数μ，没有打点计时器，他用一滴瓶作计时工具，已知从滴瓶的滴管中每隔一定时间会有一小液滴落下，将滴瓶放在滑块上，取一带有均匀刻度线的长木板，木板水平放置时，滑块放在木板左端，然后轻推滑块，给它一向右的速度，结果在木板上得到如图b所示的液滴点迹；若将木板的右端A适当抬起，使木板与水平方向成一α角，然后让滑块在A端开始下滑，结果在木板上得到如图c所示的液滴点迹，则根据图b、c可计算得到动摩擦因数μ= ____________ ．

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于重心、弹力和摩擦力的说法，正确的是                                  （   ）
    A．物体的重心一定有物体上
    B．同一接触面的弹力和摩擦力方向一定互相垂直
    C．滑动摩擦力方向一定与物体相对运动方向相反，所以一定对物体做负功
    D．摩擦力随两物体间的正压力的增大而增大

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