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    手电筒的两节干电池已经用了较长时间，灯泡（灯泡电阻与温度无关）只能发出很微弱的光，把它们作为一台式电子钟（电子钟可认为是纯电阻）的电源，电子钟能正常工作．某学生为解疑惑，做了U一I图象，并在其中划出了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四条线，如图．下列说法中正确的是：（ ）

    A．Ⅰ是用了较长时间干电池的外电压与电流关系图线，Ⅲ是台式电子钟的电压和电流关系的图线
    B．Ⅱ是用了较长时间干电池的外电压与电流关系图线，Ⅲ是小灯泡的电压和电流关系的图线
    C．Ⅳ是较新干电池的外电压与电流关系图线，Ⅰ是台式电子钟的电压和电流关系的图线
    D．Ⅳ是较新干电池的外电压与电流关系图线，Ⅱ是小灯泡的电压和电流关系的图线
    【答案】分析：根据题意可知电子钟的电阻比灯泡的电阻大得多，旧电池的内阻比新电池的内阻大得多；观察Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四条线可知，Ⅰ、Ⅱ是表示干电池的外电压与电流关系图线，Ⅲ、Ⅳ是表示用电器的电压和电流关系图线．Ⅰ、Ⅱ中斜率的绝对值表示电源的内阻，Ⅲ、Ⅳ中斜率的大小表示用电器的电阻大小；由此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四条线分别指的是什么．
    解答：解：手电筒的两节干电池已经用了较长时间，灯泡只能发出很微弱的光，说明电池的内阻增大了；
    台式电子钟能正常工作是由于它的内阻比电池的内阻大得多，正常工作的电流较小，输出电压较高，从而能工作．
    由此可知，电子钟的电阻比灯泡的电阻大得多，旧电池的内阻比新电池的内阻大得多．
    观察Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四条线，Ⅰ、Ⅱ是表示干电池的外电压与电流关系图线，Ⅲ、Ⅳ是表示用电器的电压和电流关系图线．
    Ⅰ、Ⅱ中斜率的绝对值表示电源的内阻，由于新电池内阻小、旧电池内阻大，故斜率绝对值小的Ⅰ表示新电池，斜率绝对值小的Ⅱ表示旧电池．
    Ⅲ、Ⅳ中斜率的大小表示用电器的电阻大小，故斜率小的Ⅲ是灯泡，斜率大的Ⅳ是电子钟．
    以上分析可知，只有B选项正确．
    故选B．
    点评：解决本题的关键是要能判断出电子钟的电阻比灯泡的电阻大得多，由于电子钟的电阻比灯泡的电阻大得多，也比旧电池的内阻大得多，所以工作时的电流很小，输出电压较高，故仍能正常工作．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    我们都有这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯丝发红．这就是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用，为了检验此人的做法是否合理，某同学设计了下面的实验：
    （1）用图甲所示的电路分别测量新旧电池的电动势和内阻，并把测量结果描绘成乙图所示的图象．由图象可知：新电池的电动势El=
    1.5
    1.5
    V，内阻r1=
    0.3
    0.3
    Ω；旧电池的电动势E2=
    1.2
    1.2
    V，内阻r2=
    4
    4
    Ω．
    （2）已知小灯泡上标有“3V 2W”，若把新旧干电池各一节串联做电源，则电源的效率η=
    51%
    51%
    ．（保留两位有效数字）
    （3）上小题中，新、旧电池提供的电功率分别是
    0.46
    0.46
    W和
    0.37
    0.37
    W；旧电池本身所消耗的电功率是
    0.38
    0.38
    W；小灯泡实际消耗的电功率是
    0.42
    0.42
    W．
    （4）你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理，简述理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （2005?南京三模）某同学采用如图甲所示的电路测定电池电动势和内阻．除待测电池外，提供的器材有：电压表，电流表，滑动变阻器，开关和导线若干．
    （1）请按图甲所示的电路，将图乙中的实物图连接成实验电路．
    （2）丙图是根据测量结果作出的I-U 图线，则由图线可知该电池的电动势为E1=
    1.5
    1.5
    V，内阻为r1=
    0.2
    0.2
    Ω．
    （3）我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．已知新电池的电动势E1=1.5V、内阻r1=0.2Ω；旧电池的电动势E2=1.5V；内阻r2=6.8Ω；小灯泡上标有“3V 3W”，
    且电阻不随温度变化．则手电筒工作时电路中旧电池提供的电功率为
    0.45
    0.45
    W，它本身消耗的电功率
    0.612
    0.612
    W．（已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和）
    根据计算结果，你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理
    不合理
    不合理
    （填“合理”或“不合理”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发“红”光，这时我们常说“电池没电了”．有人认为在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用更节约．请你根据以下参数进行计算，判断新旧电池搭配使用是否合理．
    已知新电池的电动势E1=1.5V、内阻r1=0.2Ω；旧电池的电动势E2=1.5V，内阻r2=6.8Ω；小灯泡上标有“3V  3W”，且电阻不随温度变化．则手电筒工作时旧电池提供的总电功率为多少瓦？旧电池本身消耗的热功率为多少瓦？（已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和）根据计算结果，你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）图1中螺旋测微器读数为
    0.796
    0.796
    mm．
    （2）图2中游标卡尺（游标尺上有50个等分刻度）读数为
    1.094
    1.094
    cm．

    （3）某同学采用如图所示的电路测定电池电动势和内阻．除待测电池外，提供的器材有：电压表，电流表，滑动变阻器，开关和导线若干．

    ①请按图所示的电路，将实物图连接成实验电路．
    ②如图是根据测量结果作出的I-U 图线，则由图线可知该电池的电动势为E1=
    1.5
    1.5
    V，内阻为r1=
    0.2
    0.2
    Ω．
    ③我们都有过这样的体验：手电筒里的两节干电池用久了以后，灯泡发红光，这是我们常说的“电池没电了”．有人为了“节约”，在手电筒里装一节新电池和一节旧电池搭配使用．已知新电池的电动势E1=1.5V、内阻r1=0.2Ω；旧电池的电动势E2=1.5V；内阻r2=6.8Ω；小灯泡上标有“3V 3W”，且电阻不随温度变化．则手电筒工作时电路中旧电池提供的电功率为
    0.45
    0.45
    W，它本身消耗的电功率
    0.612
    0.612
    W．（已知两电池串联的总电动势等于两电池的电动势之和）．根据计算结果，你认为新旧电池搭配使用的做法是否合理
    不合理
    不合理
    （填“合理”或“不合理”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    手电筒的两节干电池已经用了较长时间，小灯泡只能发出微弱的光，把两节干电池取出，用电压表直接接在两节干电池的两端，电压表示数接近3 V，若把这两节干电池作为一个电子钟的电源（已知电子钟的额定电压与小灯泡的额定电压相同），电子钟能正常工作，下列说法正确的是

    A．这两节干电池的电动势减小很多

    B．这两节干电池的内电阻减少很多

    C．这台电子钟的额定功率和手电筒里的小灯泡额定功率相同

    D．这台电子钟正常工作时的电流一定比手电筒里的小灯泡正常工作时的电流小

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