A. | 斜面对小球的弹力一直增大 | B. | 轻绳对小球的拉力先减小后增大 | ||
C. | 斜面的弹力对小球做正功 | D. | 水平力F 一直增大 |
分析 对小球进行受力分析,重力、支持力、拉力组成一个矢量三角形,由于重力不变、支持力方向不变,又缓慢推动,故受力平衡,只需变动拉力即可,根据它角度的变化,可以判断各力的变化.再对斜面受力分析,判断水平力F的变化;根据力与位移夹角判断做功情况.
解答 解:AB、先对小球进行受力分析,重力、斜面对小球的支持力FN、绳子拉力T,如图所示,
由图可知,斜面对小球的弹力FN一直增大、轻绳对小球的拉力T一直减小,所以A正确、B错误;
C、斜面对P的支持力方向与小球的运动方向的夹角总是小于90°,故支持力做正功,C正确;
D、设斜面的倾角为θ,对斜面受力分析如图乙所示,
受到小球对斜面的压力FN、地面对斜面的支持力N,重力Mg和水平力F作用处于平衡状态,
水平方向有:F=FNsinθ,
由于FN不断增大,则F也不断增大,D正确;
故选:ACD.
点评 本题主要是考查了共点力的平衡问题,解答此类问题的一般步骤是:确定研究对象、进行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解,然后在坐标轴上建立平衡方程进行解答.本题是利用图解法来分析;注意隔离法的应用.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 向上偏转 | B. | 向下偏转 | C. | 向纸外偏转 | D. | 向纸内偏转 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 处于失重状态,机械能增加 | B. | 处于失重状态,机械能减少 | ||
C. | 处于超重状态,机械能增加 | D. | 处于超重状态,机械能减少 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 加速度是描述物体速度变化快慢的物理量 | |
B. | 加速度逐渐增大时,物体一定做加速运动 | |
C. | 加速度不变(且不为零)时,速度也有可能保持不变 | |
D. | 匀速行驶的磁悬浮列车,由于其速度很大,所以加速度也很大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | t=0.01s时,理想交流电压表V1的示数为零 | |
B. | 滑动变阻器滑片从最下端向上滑动,I1增大,U2减小 | |
C. | 滑动变阻器滑片从最下端向上滑动,$\frac{{△{U_2}}}{{△{I_2}}}$变大 | |
D. | 滑动变附器滑片从最下端向上滑动,I2U2减小 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 磁珠受到二个力的作用 | |
B. | 磁力和弹力都是属于电磁相互作用 | |
C. | 磁力和重力相互平衡 | |
D. | 当磁力大于弹力,磁珠才能被白板吸住不动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
U/V | 0 | 1.00 | 1.50 | 2.00 | 2.50 | 2.70 | 2.80 | 2.90 | 3.00 | 3.10 | 3.20 |
I/mA | 0 | 0 | 0.10 | 0.20 | 1.00 | 4.20 | 8.50 | 16.30 | 24.00 | 36.00 | 55.80 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | R1的阻值变大 | B. | R1的阻值变小 | C. | R3断路 | D. | R2断路 |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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