【题目】一个大人拉着载有两个小孩的小车(其拉杆可自由转动)沿水平地面匀速前进,则对小孩和车下列说法正确的是( )
A. 拉力的水平分力等于小孩和车所受的合力
B. 拉力与摩擦力的合力方向竖直向上
C. 拉力与 摩擦力的合力大小等于重力大小
D. 小孩和车所受的合力为零
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【题目】“探究力的平行四边形定则”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细线的结点,OB和OC为细绳。图乙所示是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中的________是力F1和F2的合力的理论值;_______是力F1和F2的合力的实际测量值;
(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化.答:_____(选填“变”或“不变”);
(3)本实验采用的科学方法是(______)
A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法
(4)实验中需注意的事项有_______________
A.两个分力F1、F2大小必须保持一致
B.两个分力F1、F2间夹角必须保持120°
C.拉橡皮筋时,弹簧测力计、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
D.用弹簧测力计拉细绳时,拉力的方向必须竖直向下
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【题目】如图所示,轻弹簧一端连于固定点O,可在竖直平面内自由转动,另一端连接一带电小球P,其质量m=2×10﹣2 kg,电荷量q=0.2C.将弹簧拉至水平后,以初速度V0=20m/s竖直向下射出小球P,小球P到达O点的正下方O1点时速度恰好水平,其大小V=15m/s.若O、O1相距R=1.5m,小球P在O1点与另一由细绳悬挂的、不带电的、质量M=1.6×10﹣1 kg的静止绝缘小球N相碰.碰后瞬间,小球P脱离弹簧,小球N脱离细绳,同时在空间加上竖直向上的匀强电场E和垂直于纸面的磁感应强度B=1T的匀强磁场.此后,小球P在竖直平面内做半径r=0.5m的圆周运动.小球P、N均可视为质点,小球P的电荷量保持不变,不计空气阻力,取g=10m/s2 . 那么,
(1)弹簧从水平摆至竖直位置的过程中,其弹力做功为多少?
(2)请通过计算并比较相关物理量,判断小球P、N碰撞后能否在某一时刻具有相同的速度.
(3)若题中各量为变量,在保证小球P、N碰撞后某一时刻具有相同速度的前提下,请推导出r的表达式(要求用B、q、m、θ表示,其中θ为小球N的运动速度与水平方向的夹角).
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【题目】如图甲所示,物块与质量为m的小球通过不可伸长的轻质细绳跨过两等高定滑轮连接。物块置于左侧滑轮正下方的表面水平的压力传感装置上,小球与右侧滑轮的距离为1。开始时物块和小球均静止,将此时传感装置的示数记为初始值。现给小球施加始终垂直于1段细绳的力,将小球缓慢拉起至细绳与竖直方向成60°角,如图乙所示,此时传感装置的示数为初始值的1.25倍。不计滑轮的大小和摩擦,重力加速度的大小为g。求:
(1)物块的质量;
(2)传感装置的示数初始值。
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【题目】如图所示,a、b、c三个物体在同一条直线上运动,其位移-时间图象中,图线c是一条x=0.4t2的抛物线.有关这三个物体在0~5 s内的运动,下列说法正确的是( )
A. a物体做匀加速直线运动
B. t=5 s时,a物体速度比c物体速度大
C. c物体做匀加速直线运动
D. a、b两物体都做匀速直线运动,且速度相同
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【题目】如图是“验证力的合成的平行四边形定则”实验示意图。将橡皮条的一端固定于A点,图甲表示在两个拉力F1、F2的共同作用下,将橡皮条的结点拉长到O点;图乙表示准备用一个拉力F拉橡皮条,图丙是在白纸上根据实验结果画出的力的合成图示。
(1)有关此实验,下列叙述正确的是________
A.在进行图甲的实验操作时,F1、F2的方向必须互相垂直 |
B.在进行图乙的实验操作时,必须将橡皮条的结点拉到O点 |
C.在进行图甲的实验操作时,保证O点的位置不变,F1变大时,F2一定变小 |
D.在误差范围内,拉力F一定等于F1、F2的代数和 |
(2)图丙中Fˊ是以F1、F2为邻边构成的平行四边形的对角线,一定沿AO方向的是________(填“F”或者“Fˊ”)
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【题目】在离地面7.2 m处,手提2.2 m长的绳子的上端如图所示,在绳子的上下两端各拴一小球,放手后小球自由下落(绳子的质量不计,球的大小可忽略,g=10 m/s2)求:
(1)两小球落地时间相差多少?
(2)B球落地时A球的速度多大?
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【题目】x=0的质点在t=0时刻开始振动,产生的波沿x轴正方向传播,t1=0.14s时刻波的图象如图所示,质点A刚好开始振动.
①求波在介质中的传播速度;
②求x=4m的质点在0.14s内运动的路程.
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【题目】下列是关于使用多用电表两个实验操作,请完成两题.
(1)黑箱上有三个接线柱A,B,C如图所示,已知里面装的元件只有两个(可能的元件是电池、电阻或二极管),并且两个接线柱之间最多只接一个元件,现用多用表去进行检测,其检测结果如下:
①用直流电压挡测量,A,B,C三接线柱之间均无电压;
②用欧姆挡测量,A,C之间正、反接电阻值不变;
③用欧姆挡测量,红表笔接A,黑表笔接B,有电阻,黑表笔接A,红表笔接B,电阻值较大;
④用欧姆挡测量,黑表笔接B,红表笔接C,有电阻,阻值比②步测得的大;反接电阻值很大.
画出箱内两个元件的接法.
(2)在使用测电阻时,以下说法正确的是
A.用不同档的欧姆表测量同一电阻的阻值时,误差大小是一样的
B.测量过程中,每换一次挡位,一定要重新调整“欧姆零点”
C.测量结束后,只要拔出红黑表笔即可.
D.利用多用电表测量电路中某个电阻阻值时,一定要把电阻从电路中断开.
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