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    6．如图所示，甲木块的质量为m1，以v的速度沿光滑水平地面向前运动，正前方有一静止的、质量为m2的乙木块，乙上连有一轻质弹簧．甲木块与弹簧接触后，下列说法不正确的是（　　）
    A．甲木块的动量守恒
    B．甲、乙两木块所组成系统的动量守恒
    C．甲、乙两木块所组成系统的动能不守恒
    D．甲、乙两木块及弹簧组成的系统机械能守恒

    分析 系统所受合力为零时，系统动量守恒，合外力做功为零，系统动能不变，机械能守恒的条件是只有重力或弹力做功，据此分析答题．

    解答 解：AB、甲木块与弹簧接触后，由于弹簧弹力的作用，甲、乙的动量要发生变化，但对于甲、乙所组成的系统，因所受合外力为零，故系统的动量守恒，故A错误，B正确；
    C、对于甲、乙两木块所组成系统，有一部分动能转化为弹簧的弹性势能，故系统的动能不守恒，故C正确．
    D、对于甲、乙两木块及弹簧组成的系统，只有弹力做功，则系统的机械能守恒，故D正确．
    本题选不正确的，故选：A

    点评 本题考查了判断动量与动能是否守恒，关键是要掌握动量守恒的条件：合外力为零，以及机械能守恒条件：只有重力或弹力做功，从能量角度分析动能的变化情况．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    15．关于热力学第二定律，下列表述正确的是（　　）
    A．不可能使热量从低温物体传递到高温物体
    B．不可能从单一热源吸收热量并把它全部用来做功
    C．第二类永动机是不可能制成的
    D．热力学第二定律是热力学第一定律的推论

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    17．如图所示的电路，闭合开关，水平放置的平行板电容器中有一个带电流滴正好处于静止状态．为了使液滴竖直向上运动，下列操作可行的是：（　　）
    A．断开开关，将两板间的距离拉大一些
    B．断开开关，将两板水平地向相反方向移开一些
    C．保持开关闭合，将两板间的距离减小一些
    D．保持开关闭合，将两板水平地向相反方向移开一些

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    14．如图甲所示，足够长的水平传送带始终保持匀速运动，水平向左飞来的子弹击中并从物块中穿过．此后小物块的速度随时间变化的关系如图乙所示，图中取向右运动的方向为正方向．物块质量M=1.0kg，g取10m/s2．求：

    （1）物块与传送带间的动摩擦因数μ；
    （2）摩擦力对物体做的功；
    （3）摩擦力对传送带做的功．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员的质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过滑轮（不计滑轮摩擦和质量），绳的另一端悬吊的重物质量为m2，人（人的正面朝左）用力向后蹬传送带而人的重心不动，设传送带上侧以速度V向后运动，则（　　）
    A．人对传送带做了正功B．人对传送带做了负功
    C．传送带对人做功的功率为m1gVD．人对传送带做功的功率为m2gv

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    11．关于物体做曲线运动的条件，以下说法中正确的是（　　）
    A．物体在恒力作用下，一定做曲线运动
    B．物体在受到与速度方向成θ角度（0＜θ＜π）的力作用下，一定做曲线运动
    C．物体在变力作用下，一定做曲线运动
    D．以上说法都不对

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示的圆a、b、c，其圆心均在地球自转轴线上，b、c的圆心与地心重合，圆b的平面与地球自转轴垂直．对环绕地球做匀速圆周运动的卫星而言（　　）
    A．卫星的轨道可能为a
    B．卫星的轨道可能为b
    C．卫星的轨道可能为c
    D．同步卫星的轨道一定为平行于b的某一同心圆

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    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    15．如图1所示的是研究运动的合成与分解的实验装置，长约 1.5m可密封的玻璃管内径均匀，里面充满水，在水中放置一个红色的蜡块，仔细调整蜡块的大小，使蜡块与管内壁间的间隙大小合适，当玻璃管相对于地面静止竖直放置时，红蜡块可以沿管匀速上升．实验时，保持管的底端在同一水平面，管子始终保持竖直．当蜡块开始向上匀速运动时，使管子整体沿水平方向运动，每隔2s 记录下蜡块所在的位置（选地面为参考系），如图2所示．
    则由图中所记录的数据，可以得到：
    （1）选地面为参考系，蜡块做匀速直线 运动；
    （2）蜡块沿管子向上运动的速度是0.15m/s；
    （3）蜡块合速度大小为0.25m/s．

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    科目：高中物理 来源： 题型：计算题

    16．研究表明，普通人的膝关节最多能承受体重的4倍，超过就会对膝关节造成严重的损伤，某同学从20cm高的台阶上自由落到水泥硬地面上，取g=10m/s2，请你通过计算，探究下列两个问题，以增强自已在生活中的安全意识：
    （1）若该同学以绝对直立而僵硬的姿势自由落到地面，与地面的作用时间为0.01s后速度减为零，求地面对身体的平均撞击力是体重的多少倍？
    （2）若该同学自由落到地面时屈膝弯腰，使重心降低50cm后速度减为零，求地面对人体的平均撞击力是体重的多少倍？

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