练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中物理 > 题目详情
    7．某物理小组对轻弹簧和物块组成的系统机械能守恒进行探究，实验装置如图所示：轻弹簧放置在光滑水平桌面上，弹簧左端固定，右端与一物块接触而不连接，纸带穿过打点计时器并与物块连接，向左腿物块使弹簧压缩一段距离，由静止释放物块，通过测量和计算，可求得弹簧被压缩后的弹性势能．
    （1）实验中涉及到下列操作步骤：
    A．把纸带向左拉直
    B．松手释放物块
    C．接通打点计时器电源
    D．向左推物块使弹簧压缩，并测量弹簧压缩量
    上述步骤正确的操作顺序是DACB（填入代表步骤的标号）．
    （2）图中M和L纸带是分别把弹簧压缩到不同位置后所得到的实际打点结果．打点计时器所用交流电的频率为50Hz，物块的质量为0.5kg，由M和L纸带所给的数据，可求出该纸带对应的实验中物块脱离弹簧时的速度分别为1.29m/s和0.78m/s．比较两纸带可知，M（填“M”或“L”）纸带对应的实验中弹簧被压缩后的弹性势能大，打L纸带的情况下，物块获得最大动能是0.15J（以上结果均保留2位有效数字）．

    分析 （1）根据实验原理可明确实验方法以及步骤；
    （2）分析纸带，根据纸带上距离的变化可明确物体何时离开弹簧，再根据平均速度法可求得脱离时的速度；根据对应的长度可明确速度大小，从而比较弹性势能．

    解答 解：（1）实验中应先向物块推到最左侧，测量压缩量，再把纸带向左拉直；先接通电源，稳定后再释放纸带；故步骤为DACB；
    （2）由图可知，两点间的距离先增大后减小；故M纸带2.58段时物体应脱离弹簧；则由平均速度可求得，其速度为：v=$\frac{2.58×1{0}^{-2}}{0.02}m/s$=1.29m/s，同理对于L纸带有：$v′=\frac{1.56×1{0}^{-2}}{0.02}m/s=0.78m/s$．
    因弹簧的弹性势能转化为物体的动能，则可知离开时速度越大，则弹簧的弹性势能越大；由图可知，M中的速度要大于L中速度；故说明M纸带对应的弹性势能大．
    打L纸带的情况下，物块获得最大动能为：${E}_{k}=\frac{1}{2}m{{v}_{m}}^{2}=\frac{1}{2}×0.5×0.7{8}^{2}$=0.15J．
    故答案为：（1）DACB；（2）1.29，0.78，M，0.15．

    点评 本题考查探究弹性势能的实验，要注意通过题意分析实验原理，然后再结合我们所学过的规律分析求解即可；同时要求能注意实验中的注意事项以及实验方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    18．关于简谐振动，下列说法中正确的是（　　）
    A．回复力有时指平衡位置，有时背离平衡位置
    B．加速度方向与速度方向永远一致
    C．在平衡位置时，加速度和速度均达到最大值
    D．在平衡位置时，速度达到最大值而回复力为零

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    18．如图所示，不带电的金属球A固定在绝缘底座上，它的正上方B点处有带电液滴不断地自静止开始落下，液滴到达A球后将电荷量全部传给A球，设前一液滴到达A球后，后一液滴才开始下落，不计B点未下落带电液滴对下落液滴的影响，设A所带电荷始终均匀分布在外表面，则下列叙述中正确的是（　　）
    A．第一滴液滴做自由落体运动，以后液滴做变加速运动，都能到达A球上
    B．当液滴下落到重力等于电场力位置时动能最大
    C．所有液滴下落过程所能达到的最大动能不相等
    D．所有液滴下落过程中电场力做功相等

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    15．某理想变压器的原线圈接一交流电，副线圈接如图所示电路，R1=R2，开关S原来断开．现将S闭合，交流电压表的示数U、交流电流表的示数I、电阻R1上的功率P1及变压器原线圈的输入功率P的变化情况分别是（　　）
    A．U减小B．I减小C．P1增大D．P增大

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    2．下列判断不正确的是（　　）
    A．介质中质点振动的周期一定和相应的波的周期相等
    B．机械波的频率、波长和波速三者满足的关系，对电磁波也适用
    C．机械波和电磁波都能产生干涉和衍射现象
    D．机械波既有横波又有纵波，而电磁波只有纵波

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：实验题

    12．物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数．实验装置如图1所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端装有定滑轮；木板上有一滑块，其一端与电磁打点计时器的纸带相连，另一端通过跨过定滑轮的细线与托盘连接．打点计时器使用的电源频率为50Hz．开始实验时，吊上适当的钩码，滑块开始做匀加速直线运动，在纸带上打出一系列小点．

    （1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．可以测出1～6每个点的瞬时速度，画出v-t图象，进而得到a，其中3号点的瞬时速度的大小v3=0.264 m/s2（保留三位有效数字）．
    （2）也可以去除一个数据，利用逐差法处理数据，如果去除的是2.88cm这一数据，计算出滑块的加速度a=0.496 m/s2 （保留三位有效数字）．
    （3）为测量动摩擦因数，下列物理量中还应测量的有CD（填入所选物理量前的字母，完全选对才得分）
    A．木板的长度l
    B．木板的质量m1
    C．滑块的质量m2
    D．钩码的质量m3
    E．利用秒表测量滑块运动的时间t
    （4）滑块与木板间的动摩擦因数μ=$\frac{m3g-（m2+m3）a}{m2g}$（用被测物理量的字母表示，重力加速度为g）．与真实值相比，测量的动摩擦因数偏大（填“偏大”或“偏小”）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    19．如图1所示，电阻为r的矩形闭合线圈内存在方向垂直纸面的磁场，磁感应强度随时间变化的规律如图2所示，取垂直纸面向外为磁场的正方向，则下列说法正确的是（　　）
    A．0～1s内，线圈感应电流方向为顺时针
    B．1～2s内与2～3s内，线圈的感应电流方向相反
    C．1～3s内与3～4s内，线圈的感应电流大小相等
    D．3～4s内，线圈的感应电流方向为顺时针

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，图1为一列简谐横波在t=3.0s时的波形图，图2是这列波中p质点的振动图象，那么，该波的传播速度和传播方向是（　　）
    A．v=25m/s，向左传播B．v=50m/s，向左传播
    C．v=25m/s，向右传播D．v=50m/s，向右传播

    查看答案和解析>>

    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    17．一子弹击中木板前的速度是800m/s，历时0.02s穿出木板，穿出木板时的速度为300m/s，则子弹穿过木板时的平均加速度为2.5×104m/s2，方向与初速度方向相反．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案