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2.图甲是某质点的位移一时间图象,图乙是另一质点的速度一时间图象,关于这两个图象,下列方法正确的是(  )
A.由图乙可知,质点在第4s内加速度的方向与物体运动的方向相反
B.由图甲可知,质点做曲线运动,且速度逐渐增大
C.由图乙可知,质点在运动过程中,加速度的最大值为15m/s2
D.由图甲可知,质点在前10s内的平均速度的大小为2m/s

分析 用图甲的曲线方程与匀加速直线运动位移方程类比即可得到加速度;再由图乙斜率与速度的符号得到速度和加速度的方向是否一致,并通过斜率的绝对值最大的地方求解加速度的最大值.

解答 解:B、能用v-t图象,s-t图象描述的必是直线运动,只有直线运动才能保证物体的速度、位移可以简单地用正负来描诉,故B错误;
D、由甲图可知,物体的s-t图象为二次曲线,且可得到二次曲线的方程为$s=\frac{1}{5}{t}^{2}$,所以,质点的加速度为$\frac{2}{5}m/{s}^{2}$,那么,质点在前10s内的平均速度的大小为$\frac{1}{2}×\frac{2}{5}×10m/s=2m/s$,故D正确;
A、由图乙可知,质点在第4s内加速度为负,物体运动速度也为负,故质点在第4s内加速度的方向与物体运动的方向相同,故A错误;
C、由图乙可知,曲线斜率绝对值最大的时间段为2s~4s,故质点在运动过程中,在2s~4s获得的加速度最大,最大值为$\frac{15-(-15)}{2}m/{s}^{2}=15m/{s}^{2}$,故C正确;
故选:CD.

点评 在v-t图象中,速度的正负表示物体运动方向与给定正方向一致,而加速、减速则要看速度的绝对值即速度的大小是增大还是减小,加速度为正只代表加速度方向与给定正方向一致,并不代表物体加速运动.

练习册系列答案
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12.一小船渡河,河宽d=180m,水流速度v1=2.5m/s.若船在静水中的速度为v2=5m/s,(sin37°=cos53°=0.6,cos37°=sin53°=0.8)求:
(1)使船在最短的时间内渡河,船头应朝什么方向?最短时间是多少?
(2)使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?用多长时间?
(3)若船在静水中的速度为v2=1.5m/s,要使船渡河的航程最短,船头应朝什么方向?位移是多少?

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13.关于地球的宇宙速度,下列说法正确的是(  )
A.第一宇宙速度是10km/sB.第一宇宙速度又叫最小的发射速度
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10.有一个教学用的可拆变压器,如图甲所示,它有两个外观基本相同的线圈A、B,线圈外部还可以绕线.
(1)某同学用一多用电表的同一欧姆挡先后测量了A、B线圈的电阻值,指针分别对应图乙中的A、B位置,由此可推断A线圈的匝数较多(选填“A”或“B”).
(2)如果把它看成理想变压器,现要测定A线圈的匝数,提供的器材有:一根足够长的绝缘导线、一只多用电表和低压交流电源,请简要续填实验的步骤(写出要测的物理量,并用字母表示)
 ①用长导线绕一个n匝线圈,作为副线圈替代线圈B;
②把低压交流电源接线圈A,测得输入电压为UA;线圈的输出电压为U;
③用A线圈换下绕制的线圈测得则A线圈的匝数为nA=$\frac{{U}_{A}}{U}$n.(用所测物理量符号表示)

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17.如图所示,将一铝管竖立在水平桌面上,把一块直径比铝管内径小一些的圆柱形的强磁铁从铝管上端由静止释放,强磁铁在铝管中始终与管壁不接触.则强磁铁在下落过程中(  )
A.若增加强磁铁的磁性,可使其到达铝管底部的速度变小
B.铝管对水平桌面的压力一定逐渐变大
C.强磁铁落到铝管底部的动能等于减少的重力势能
D.强磁铁先加速后减速

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

7.如图所示,质量m=1kg的小滑块,轻质弹簧的一端与滑块相连,弹簧的另一端固定在挡板上,光滑斜面和光滑圆筒形轨道平滑连接,开始时弹簧处于压缩状态,滑块和小球均处于锁定状态,圆弧的轨道半径R和斜面的顶端C离地面的高度均为1m,斜面与水平面夹角θ=60°,现将滑块解除锁定,滑块运动到C点与小球M相碰时弹簧刚好恢复原长,相碰瞬间小球的锁定被解除,碰后滑块和小球以大小相等的速度向相反的方向运动,碰后小球沿光滑圆筒轨道运动到最高点D水平抛出时对圆筒壁刚好无压力,若滑块与小球碰撞过程时间极短且碰撞过程没有能量损失.g=10m/s2求:
(1)小球从D点抛出后运动的水平距离;
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(3)已知弹簧的弹性势能表达式为EP=$\frac{1}{2}$k△x2为弹簧的劲度系数,△x为弹簧的形变量),求滑块碰后返回过程中滑块的最大动能.

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

14.如图,一细束白光通过玻璃三棱镜折射后,上下边缘分别为a、b可见单色光,则(  )
A.a为紫光,b为红光
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11.关于近代物理,下列说法错误的是(  )
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D.基态的一个氢原子吸收一个光子跃迁到n=3激发态后,可能发射2种频率的光子

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16.为了解释光电效应现象,爱因斯坦提出了“光子”的概念,并给出了光电效应方程.但这一观点一度受到质疑,密立根通过下述实验来验证其理论的正确性,实验电路如图1所示.
(1)为了测量遏止电压U0 与入射光频率的关系,实验中双刀双掷开关应向下闭合.(填“上”或“下”)
(2)如果实验所得U0-v图象如图2所示,其中U1、v1、v0为已知量,元电荷带电量为e,那么:
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