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【题目】如图所示,abcd为质量mU形导轨,abcd平行,放在光滑绝缘的水平面上,另有一根质量为m的金属棒PQ平行bc放在水平导轨上,PQ棒右边靠着绝缘竖直光滑且固定在绝缘水平面上的立柱e、f,U形导轨处于匀强磁场中,磁场以通过e、fO1O2为界,右侧磁场方向竖直向上,左侧磁场方向水平向左,磁感应强度大小都为B,导轨的bc段长度为L,金属棒PQ的电阻R,其余电阻均可不计,金属棒PQ与导轨间的动摩擦因数为μ,在导轨上作用一个方向向右,大小F=mg的水平拉力,让U形导轨从静止开始运动,若导轨从开始运动到达到最大速度υm的时间为t。设导轨足够长。求:

(1)导轨在运动过程中的最大速度υm

(2)从开始运动到达到最大速度υm过程中,系统增加的内能为多少?

【答案】(1) (2)

【解析】(1)当导轨的加速度为零时,导轨速度最大为vm。导轨在水平方向上受到外力F、水平向左的安培力F1和滑动摩擦力F2,则F-F1-F2=0

F1=BIL; ,E=BLvm,即

PQ棒为研究对象,PQ静止,在竖直方向上受重力mg、竖直向上的支持力N和安培力F3

N+F3=mg,F3=F1,F2=μN,得

F1F2代入解得,得

(2)设导轨从开始运动到达到最大速度过程中移动距离为x,由动量定理得:

F=mg ,x=t代入得:

设系统增加的内能为E,由功能关系得:

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在空中某一位置处有A、B两个小球,A小球的质量是B小球质量的2倍,先让A球自由下落1s后,再让B球开始自由下落.在A球落地前(不计空气阻力),下列说法正确的是( )

A. A、B两小球最终落地时的速度相等

B. A、B两小球间的距离逐渐增大

C. A、B两小球间的距离保持不变

D. A、B两小球间的速度差保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在倾角为θ的光滑斜面上,放着两个质量均为m且用轻弹簧相连着的小球AB,现用细绳将球B 固定,如图所示.若用剪刀把细绳剪断,则在剪断细绳的瞬间下列说法中正确的是 (  )

A. 弹簧将立即恢复原来形状

B. A球的加速度大小等于2g sinθ

C. B球的加速度大小等于2g sinθ

D. 两球的加速度大小都等于g sinθ

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】1907年起,美国物理学家密里根开始以精湛的技术测量光电效应中几个重要的物理量,检验爱因斯坦光电效应方程的正确性。按照密里根的方法进行实验时得到了某金属的UCν的几组数据,并作出了如图所示的图线,电子的电量为e=1.6×10-19C,则由图线可知

A. 该金属的截止频率约为4.27×1014Hz

B. 该金属的逸出功约为0.48eV

C. 可以求得普朗克常量h约为6.3×10-34J·S

D. 若用波长为500nm的紫光照射该金属,能使该金属发生光电效应

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【题目】在“练习使用多用电表”的实验中,某同学用多用电表的欧姆档测量阻值约为十几kΩ的电阻Rx
①该同学列出了以下可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆档调零旋钮,把你认为正确步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上:
a.将两表笔短接,调节P使表针指向欧姆零点,断开两表笔
b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔
c.旋转S至×1k位置
d.旋转S至×100位置
e.旋转S至OFF位置,并拔出两表笔
②该同学按正确的步骤测量Rx , 表针位置如图所示,被测电阻Rx的阻值约为Ω.

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【题目】如图所示,质量m1=10kgm2=30kg的两物体叠放在动摩擦因数为0.25的粗糙水平地面上.一个处于水平方向的轻弹簧,其劲度系数k=250N/m,一端固定于墙壁,另一端与质量为m1的物体相连,弹簧处于自然状态.现用一水平拉力F作用于质量为m2的物体上,使它缓慢地向右移动,当移动x=0.20m时,两物体间开始相对滑动,取g=10m/s2,则此时水平拉力F的大小为(  )

A. 50 N B. 100 N C. 150 N D. 200 N

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【题目】如图所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总重量为6N,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计。若轻轻取走部分砝码,使托盘和砝码总重量减小为4N,将会出现的情况是( )

A. A对桌面的摩擦力不变

B. 弹簧秤的读数不变

C. A仍静止不动

D. 弹簧秤的读数减小

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【题目】如图所示,是某同学绘制的沿直线运动的物体的加速度a、速度v、位移s随时间变化的图像,若该物体在t=0时刻的速度为零,则A、B、C、D四个选项中表示该物体沿单一方向运动的图像是(  )

A. A B. B C. C D. D

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【题目】请阅读下列材料,回答第(1)~(4)小题.
2016年,中国空间站建设捷报频传.
9月15日在酒泉卫星发射中心成功发射“天宫二号”空间实验室,天宫二号发射后,成功进入高度约380公里的轨道运行,在神舟十一号载人飞船发射前,天宫二号将调整轨道至高度393公里的对接轨道,做好与神舟十一号载人飞船交会对接的准备.
10月17日,搭载着航天员景海鹏、陈冬的神舟十一号载人飞船成功发射,并完成与天宫二号的自动交会对接,形成组合体,航天员进驻天宫二号,组合体在轨飞行33天,期间,2名航天员按计划开展了一系列科学实验.11月17日,神舟十一号飞船与“天宫二号”空间实验室成功实施分离,航天员景海鹏、陈冬踏上返回之旅.
11月8日,神舟十一号返回舱顺利着陆.

(1)下列各种情况中,可将神州十一号飞船视为质点的是.
A.调整神州十一号飞船的飞行姿势
B.研究神州十一号飞船绕地球的运行轨道
C.研究神州十一号飞船与天宫二号对接的过程
D.观察宇航员在飞船内的实验活动
(2)组合体在轨飞行期间,2名航天员在天宫二号内工作和生活,该过程中航天员( )
A.一直处于失重状态
B.一直处于超重状态
C.不受重力作用
D.处于失重还是超重状态由航天员工作状态决定
(3)如图所示是“神舟十一号”航天飞船返回舱返回地面的示意图,假如其过程可简化为:打开降落伞后,整个装置匀速下降,为确保安全着陆,点燃返回舱的缓冲火箭,返回舱做减速直线运动,则能反映其运动过程的v﹣t图象是( )

A.
B.
C.
D.
(4)“天宫二号”在高度为393公里的对接轨道运行与在高度约380公里的轨道运行相比,变大的物理量是( )
A.向心加速度
B.周期
C.角速度
D.线速度

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