【题目】在劳动实践活动课中,某小组同学将拾取的垃圾打包成袋从斜坡顶端以不同的初速度下滑至垃圾存放处,斜坡长为4 m,垃圾袋可视为质点,其在斜坡上下滑的最远距离x与的关系图像如图所示,下列说法正确的是
A. 垃圾袋下滑时加速度大小为2 m/s2
B. 当垃圾袋的初速度为4 m/s时,其刚好到达斜坡最低点
C. 当垃圾袋的初速度为5m/s时,滑到斜坡最低点时间为1s
D. 当垃圾袋的初速度为5 m/s时,滑到斜坡最低点时间为4s
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【题目】如图所示,内壁光滑、水平放置的玻璃圆环内,有一直径略小于环口径的带正电的小球,正以速率v0沿逆时针方向匀速转动。若在此空间突然加上竖直向上、磁感应强度B随时间成正比例增加的变化磁场,设小球运动过程中的电量不变,那么( )、
A.小球对玻璃环的压力不断增大
B.小球受到的磁场力不断增大
C.小球先沿逆时针方向做减速运动,过一段时间后,沿顺时针方向做加速运动
D.磁场力一直对小球不做功
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【题目】自行车的大齿轮、小齿轮、后轮的半径不一样,它们的边缘有三个点A、B、C,如图所示。正常骑行自行车时,下列说法正确的是
A.A、B两点的线速度大小相等,角速度大小也相等
B.B、C两点的角速度大小相等,周期也相等
C.A点的向心加速度小于B点的向心加速度
D.B点的向心加速度大于C点的向心加速度
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【题目】滑板运动是一种陆地上的“冲浪运动”,滑板运动员可在不同的滑坡上滑行,做出各种动作,给人以美的享受。如图是模拟的滑板组合滑行轨道,该轨道由足够长的斜直轨道、半径R1=1m的凹形圆弧轨道和半径R2=1.6m的凸形圆弧轨道组成,这三部分轨道处于同一竖直平面内且依次平滑连接,其中M点为凹形圆弧轨道的最低点,N点为凸形圆弧轨道的最高点,凸形圆弧轨道的圆心O点与M点处在同一水平面上,一质量为m=1kg可看作质点的滑板,从斜直轨道上的P点无初速滑下,经过M点滑向N点,P点距M点所在水平面的高度h=1.8m,不计一切阻力,g取10m/s2.
(1)滑板滑到M点时的速度多大?
(2)滑板滑到M点时,轨道对滑板的支持力多大?
(3)改变滑板无初速下滑时距M点所在水平面的高度h,用压力传感器测出滑板滑至N点时对轨道的压力大小N ,试推导出N 随h变化函数表达式和滑板能到达N点的最小高度h.
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【题目】如图所示,实线表示某电场的电场线(方向未标出),虚线是一带负电的粒子只在电场力作用下的运动轨迹,设M点和N点的电势分别为,粒子在M和N时加速度大小分别为,速度大小分别为,电势能分别为。下列判断正确的是
A. B.
C. D.
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【题目】如图所示,三个小球A、B、C的质量均为m,A与B、C间通过铰链用轻杆连接,杆长为L。B、C置于水平地面上,用一轻质弹簧连接,弹簧处于原长。现A由静止释放下降到最低点,两轻杆间夹角α由60°变为120°。A、B、C在同一竖直平面内运动,弹簧在弹性限度内,忽略一切摩擦,重力加速度为g。则此下降过程中,以下说法正确的是
A. A的动能最大时,B,C的动能均为零
B. A的动能最大时,B受到地面的支持力等于
C. 自静止释放到A的动能最大时,A球机械能减少量等于弹簧弹性势能的增加量
D. 弹簧的弹性势能最大值为
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【题目】如图所示,质量M,中空为半球型的光滑凹槽放置于光滑水平地面上,光滑槽内有一质量为m的小铁球,现用一水平向右的推力F推动凹槽,小铁球与光滑凹槽相对静止时,凹槽圆心和小铁球的连线与竖直方向成α角。重力加速度为g,则下列说法正确的是
A. 小铁球受到的合外力方向水平向左
B. 凹槽对小铁球的支持力为
C. 系统的加速度为
D. 推力
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【题目】如图,两个带电小球A、B分别处于光滑绝缘的竖直墙面和斜面上,且在同一竖直平面内.用水平向左的推力F作用于B球,两球在图示位置静止.现将B球沿斜面向上移动一小段距离,发现A球随之向上移动少许,两球在虚线位置重新平衡.重新平衡后与移动前相比,下列说法正确的是( )
A. 墙面对A的弹力变小 B. 斜面对B的弹力不变
C. 推力F变大 D. 两球之间的距离变大
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【题目】台球是一项富含物理知识的运动,图为运动员某次击球时的示意图,其中A为白色主球,B为目标球,运动员现欲用主球A碰撞目标球B,并将其击出并落入前方中袋C,则下列相关分析合理的是
A.击球瞄准时,应使撞击时两球连心线a指向中袋C
B.击球瞄准时,应使撞击时两球公切线b指向中袋C
C.通常,由于台球很坚硬,碰撞时的形变能够完全恢复,能量损失很小,故可将它们之间的碰撞视为弹性碰撞来分析
D.由于台球和台面间有摩擦,故台球之间的碰撞过程一般不遵循动量守恒定律
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