A. | 卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型 | |
B. | β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的 | |
C. | 对于任何一种金属都存在一个极限频率,入射光的频率必须大于这个极限频率,才能产生光电效应 | |
D. | 根据玻尔理论可知,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大,核外电子的运动动能减小 |
分析 卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型;β衰变的电子不是来自核外电子,来自原子核;当入射光的频率大于金属极限频率,才会发生光电效应;根据轨道半径的变化得出动能的变化,结合能量的变化判断电势能的变化.
解答 解:A、卢瑟福通过α粒子散射实验建立了原子核式结构模型,故A正确.
B、β衰变中产生的β射线实际上是原子核中的中子转变为一个质子和一个电子,电子释放出来,故B错误.
C、当入射光的频率大于金属的极限频率,才能发生光电效应,故C正确.
D、氢原子辐射出一个光子后,能量减小,轨道半径减小,根据$k\frac{Qe}{{r}^{2}}=m\frac{{v}^{2}}{r}$知,动能增大,则电势能减小,故D错误.
故选:AC.
点评 本题考查了β衰变的实质、光电效应的条件、能级的跃迁等基础知识点,关键要熟悉教材,牢记这些基本规律和基本概念.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 把带电体移近陶瓷瓶,会使陶瓷瓶带电 | |
B. | 形状不同或体积不同的两个带电物体接触后,电量不会平分 | |
C. | 电荷在转移过程中,电荷的总量保持不变 | |
D. | 最小的电荷量是电子所带的电荷的绝对值,最早由美国物理学家密立根测量得出 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 2:1 | B. | 3:1 | C. | $2\sqrt{3}$:1 | D. | $3\sqrt{3}$:1 |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 同一次实验,结点的位置必须都拉到同一位置O点,不能随意变动 | |
B. | 用两只弹簧秤拉橡皮条时,应使两细绳之间的夹角总为90度,以便于算出合力的大小 | |
C. | 两个分力F1和F2间的夹角尽量大些,大小要适当大些 | |
D. | 实验中,弹簧秤必须与木板平行,读数时视线要正对弹簧秤刻度 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 两个小分队运动的平均速度相等 | B. | 甲队的平均速度大于乙队 | ||
C. | 两个小分队运动的平均速率相等 | D. | 甲队的平均速率小于乙队 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | C对P板的压力先变小后变大 | B. | C的受到Q的库仑力先变小后变大 | ||
C. | C的电势能先变大后变小 | D. | C的速度先先变大后变小 |
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