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    【题目】火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象，对面的火车缓缓起动了，等到站台出现，才知道对面的火车没有动，而是自己乘坐的火车开动了。前、后两次乘客采用的参考系是

    A. 站台，对面火车 B. 两次都是对面火车

    C. 两次都是站台 D. 自己坐的火车，站台

    【答案】D

    【解析】乘客出站时，看到对方火车运动，实际上是以自身为参考系的，当等到站台出现，发现自己乘坐的火车开动了，这是由于乘客以站台为参考系的，故ABC错误，D正确。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，水平面上的O点处并放着AB两个物体，在A的左侧距A距离为x0处有一竖直挡板，AB之间有少量的炸药。爆炸后B以v2=2m/s的速度向右做匀减速运动；A以v1=4m/s的速率向左匀减速运动，运动到挡板后与挡板发生时间极短的碰撞，碰撞后以碰撞前的速率返回。已知AB在运动过程中加速度大小均为a=2m/s2，方向与物体的运动方向始终相反，AB两物体均视为质点．计算：

    （1）爆炸后向B物体向右运动的最大位移

    （2）x0满足什么条件，A物体刚好能回O点

    （3）若x0满足什么条件时，A物体能追上B物体

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】做功和热传递在改变内能的效果上是等效的。做功使________________转化为内能；热传递使物体间的内能___________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法中正确的是（ ）

    A. 一次能源是可再生能源

    B. 煤炭、石油、天然气属于常规能源

    C. 凡是能量守恒的过程就一定会发生能量的转化

    D. 空调机既能制热又能制冷，说明热传递不存在方向性

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于电场、磁场的说法不正确的是（　　）

    A. 电场、磁场虽然看不见、摸不着，但它们是客观存在的物质

    B. 电场和磁场都具有能量

    C. 电场线和磁感线都是为了形象描述电场和磁场假想出来的，并不实际存在

    D. 电场线和磁感线不一定闭合但可以相交．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示传送带A、B之间的距离为L=5．25m，与水平面间夹角=30o，传送带沿顺时针方向转动，速度恒为v=7．5m/s．在上端A点无初速放置一个质量为m=lkg、大小可视为质点的金属块，它与传送带的动摩擦因数为，金属块滑离传送带后，沿着弯道滑下，进入半径为R="1" m的光滑半圆轨道做圆周运动，刚好能通过最高点E，D为半圆轨道的最低点且DE垂直于水平面，已知B、D两点的竖直高度差为h=0．5m（取g=10m/s2）．求：

    （1）金属块从A运动到B经历的时间

    （2）金属块经过半圆轨道的D点时对轨道的压力

    （3）金属块在BCD弯道上克服摩擦力做的功。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在物理学发展过程中，下列哪位科学家首先采用了“把实验和逻辑推理和谐的结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法”

    A. 亚里士多德 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 爱因斯坦

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于超重和失重的说法中，正确的是(　　)

    A. 物体处于超重状态时，其重力增加了

    B. 物体处于完全失重状态时，其重力为零

    C. 物体处于超重或失重状态时，其惯性比物体处于静止状态时增大或减小了

    D. 物体处于超重或失重状态时，其质量及受到的重力都没有发生变化

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】万有引力定律中的常量G是由科学家卡文迪什通过_________实验测得的；宇宙飞船返回过程中若质量保持不变，则其所受地球的万有引力将_________。（选填“变大”或“变小”或“不变”）

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