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    【题目】如图所示，放在水平桌面上的木块A处于静止状态，所挂的砝码和托盘的总质量为0．6kg，弹簧测力计读数为2N，滑轮摩擦不计．若轻轻取走盘中的部分砝码，使总质量减少到0．3kg，将会出现的情况是（g=10m/s2）（ ）

    A. 弹簧测力计的读数将变小

    B. 木块A受到的摩擦力向右

    C. 木块A在弹簧拉力作用下将向左运动

    D. 木块A所受的合力不变，仍然静止

    【答案】D

    【解析】试题分析：开始时，A受拉力、摩擦力、弹簧的拉力。由平衡方程得：摩擦力Ff=F1-F2=6-2=4N，说明最大静摩擦力Fmax≥4N，当将总质量减小到0．3kg时，拉力变为3N，物体仍静止，合力仍为零，弹簧测力计的示数不变，故摩擦力变化Ff′=1N，方向向左．故ABC错误，故D正确，所以D正确，ABC错误。

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    【题目】物体分子热运动平均动能取决于物体的（　　）

    A.压强B.温度C.体积D.状态

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    【题目】关于加速度的方向，下列说法正确的是（　　）

    A. 总与初速度方向一致 B. 总与推力方向一致

    C. 总与合外力的方向一致 D. 总与末速度方向一致

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    【题目】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”的实验中备有下列器材：

    A．小灯泡（3．8 V,1．5 W）

    B．直流电源（电动势4．5 V，内阻约0．4 Ω）

    C．电流表（量程0～500 mA，内阻约0．5 Ω）

    D．电压表（量程0～5 V，内阻约5000 Ω）

    E．滑动变阻器R1（0～5 Ω，额定电流2 A）

    F．滑动变阻器R2（0～50 Ω，额定电流1 A）

    G．开关一个，导线若干

    如果既要满足测量要求，又要使测量误差较小，应选择如图所示的四个电路中的_______，应选用的滑动变阻器是_______（填写器材序号）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，一质量为m的滑块静止置于倾角为30°的粗糙斜面上，一根轻弹簧一端固定在竖直墙上的P点，另-端系在滑块上，弹簧与斜面垂直，则（ ）

    A．滑块不可能受到三个力作用

    B．弹簧可能处于伸长状态

    C．斜面对滑块的支持力大小可能为零

    D．斜面对滑块的摩擦力大小一定等于

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”的实验中

    （1）本实验采用的科学方法是（ ）

    A．理想实验法 B．等效替代法

    C．控制变量法 D．建立物理模型法

    （2）为了减小实验误差，实验时应（ ）

    A．拉橡皮条的绳细一些且长一些，实验效果较好

    B．拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行

    C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点

    D．拉力F1和F2的夹角越大越好

    （3）下面是该实验中的两个实验步骤：

    A．在水平放置的方木板上固定一张白纸，用图钉把橡皮条的一端固定在方木板上，另一端拴上两个绳套，通过细绳同时用两个弹簧测力计（弹簧测力计与方木板平面平行）互成角度地拉橡皮条，使它与细绳的结点到达某一位置O点，在白纸上用铅笔记下O点的位置和读出两个弹簧测力计的示数F1和F2．

    B．只用一只弹簧测力计，通过细绳拉橡皮条，使它的伸长量与两个弹簧测力计拉时相同，读出此时弹簧测力计的示数F′和记下细绳的方向．

    请指出以上步骤中的错误或疏漏：

    A中是 ．

    B中是 ．

    （4）如图甲是某同学在白纸上根据实验结果作出的力的示意图，F 和F′中 是F1和F2合力的实际测量值．

    （5）某同学在坐标纸上画出了如图乙所示的两个已知力F1和F2，图中小正方形的边长表示2N，两力的合力用F表示，F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2的关系正确的有（ ）

    A．F1=4N B．F=12N C．θ1=45° D．θ1＜θ2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个物体放在水平地面上，下列关于物体和地面受力情况的叙述中正确的是（ ）

    A. 地面受到了向下的弹力是因为地面发生了形变

    B. 地面受到了向下的弹力是因为物体发生了形变

    C. 物体受到了向上的弹力是因为物体发生了形变

    D. 以上说法都不正确

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    【题目】如图所示，PQ为一固定水平放置的光滑细长杆，质量均为m的两小球A、B穿于其上，两球被穿于杆上的轻弹簧相连．在A、B两球上还系有长度为2L的轻线，在轻线中间系有质量不计的光滑定滑轮E，C、D球质量分别为m和2m，用轻绳连接并跨过定滑轮．用手水平托住D球并保持D球静止状态，此时轻弹簧长度也为L，已知劲度系数为K，（弹簧在弹性限度内，重力加速度为g）求：

    （1）人手对D球的支持力ND；

    （2）连接A、B球的轻线上拉力大小T；

    （3）长杆对A球的支持力大小NA；

    （4）求弹簧的原始长度L0．

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    【题目】下列比赛中可把研究对象看成质点的是

    A.研究运动员在百米跑比赛时的起跑动作

    B.研究中国女排最后一球扣杀时排球的轨迹

    C.研究游泳运动员100 米仰泳比赛时的转身动作

    D.研究乒乓球运动员的发球动作

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