【题目】如图所示,一个质量为m、带电荷量为+q的圆环,套在水平放置的粗糙绝缘细杆上,圆环直径略大于细杆直径。已知细杆处于磁感应强度为B的水平匀强磁场中,给圆环初速度使其向右运动起来,在运动过程中圆环的电荷量不变,经历变速运动后圆环最终处于平衡状态。则从开始运动到最终处于平衡状态,圆环克服摩擦力做的功可能为( )
A.0B.C.D.
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示是手机导航的截屏画面,从丽水中学到浙江大学该地图提供了三种驾车线路。实际行驶中导航提示:“前方有测速,限速100公里每小时”。下列说法中正确的是( )
A.①②③三条线路的位移不相等
B.研究汽车在地图上的实时位置时,汽车可以被看成质点
C.导航提示的“限速100公里每小时”指的是限制汽车的平均速度
D.图中推荐路线“时间最短”中显示的3小时31分钟和272.1公里分别指的是时刻和路程
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】北京老山自行车赛场采用的是250m椭圆赛道,赛道宽度为7.6m。赛道形如马鞍形,由直线段、过渡曲线段以及圆弧段组成,圆弧段倾角为45°(可以认为赛道直线段是水平的,圆弧段中线与直线段处于同一高度)。比赛用车采用最新材料制成,质量为9kg。已知直线段赛道每条长80m,圆弧段内侧半径为14.4m,运动员质量为61kg。求:
(1)运动员在圆弧段内侧以12m/s的速度骑行时,运动员和自行车整体的向心力为多大;
(2)运动员在圆弧段内侧骑行时,若自行车所受的侧向摩擦力恰为零,则自行车对赛道的压力多大;
(3)若运动员从直线段的中点出发,以恒定的动力92N向前骑行,并恰好以12m/s的速度进入圆弧段内侧赛道,求此过程中运动员和自行车克服阻力做的功。(只在赛道直线段给自行车施加动力)。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】霍尔元件磁传感器,是实际生活中的重要元件之一,广泛应用于测量和自动控制等领域.如图一长度一定的霍尔元件,磁感应强度B垂直于霍尔元件的工作面向下,通入图示从E到F方向的电流I,其中元件中的载流子是带负电的电荷,下列说法中正确的是( )
A. 该元件能把电学量转化为磁学量
B. 左表面的电势高于右表面
C. 如果用该元件测赤道处的磁场,应保持水面呈水平状态
D. 如果在霍尔元件中的电流大小不变,则左右表面的电势差与磁场的磁感应强度成正比
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】 如图所示,在直角三角形AOC的三条边为边界的区域内存在着磁感应强度为B的匀强磁场,已知∠A=60°,边AO的长度为a。现在O点放置一个可以向各个方向发射某种带负电粒子的粒子源,已知粒子的比荷为 ,发射的速度大小都为v0,且满足 .粒子发射的方向可由图中速度与边CO的夹角θ表示,不计重力作用,关于粒子进入磁场后的运动,正确的是( )
A.以θ=0°和θ=60°飞入的粒子在磁场中的运动的时间相等
B.以θ<60°飞入的粒子均从AC边出射
C.以θ>60°飞入的粒子,θ越大,在磁场中的运动的时间越大
D.在AC边界上只有一半区域有粒子射出
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,甲、乙两车同时由静止从A点出发,沿直线AC运动。甲先以加速度a1做初速度为零的匀加速运动,到达B点后做加速度为a2的匀加速运动,到达C点时的速度为v,乙以加速度a3做初速度为零的匀加速运动,到达C点时的速度亦为v,若,则( )
A.甲、乙不可能同时由A达到C
B.甲一定先由A达到C
C.若a1>a3,则乙一定先由A达到C
D.若a1<a3,则乙一定先由A达到C
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一小型发电机通过升压、降压变压器把电能输送给某工厂,已知发电机的输出功率为50 kW,输出电压为500 V,升压变压器原、副线圈匝数比为1:5,两个变压器间的输电导线的总电阻为15 Ω,降压变压器的输出电压为220 V,变压器本身的损耗忽略不计,在输电过程中电抗造成电压的损失不计,求:
(1)升压变压器副线圈两端的电压;
(2)输电线上损耗的电功率;
(3)降压变压器原、副线圈的匝数比。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,质量为m1=2kg的物体甲通过三段轻绳悬挂,三段轻绳的结点为O,轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2=10kg的物体乙相连,轻绳OA与竖直方向的夹角θ=37°,物体甲、乙均处于静止状态.乙物体与接触面间动摩擦因数μ=0.3,(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,tan37°=0.75,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,g取10m/s2.)求:
(1)轻绳OA受到的拉力是多大;
(2)物体乙受到的摩擦力是多大?方向如何;
(3)要使乙物体保持静止,那么甲物体的质量最大不能超过多少.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某实验小组利用如图所示装置验证碰撞中的动量守恒。图中、是两个相同的小车。
(1)实验前,先平衡摩擦力,只将小车放在长木板上,并与纸带相连,将长木板装有打点计时器的一端适当垫高,打点计时器接通电源,给小车一个初速度,如果纸带上打出的点________,则表明已平衡摩擦力。
(2)将小车放在长木板上并在小车上放上适当的砝码,接通打点计时器的电源,给小车一个初速度,小车与小车发生碰撞并粘在一起向前运动,打出的纸带如图所示,纸带上的点为连续打出的点,测出纸带上两段连续5个间隔的长度、由图可知,纸带的________(填“左”或“右”)端与打点计时器相连,若打点计时器连接的交流电频率为,小车与小车相碰前的速度为________,碰撞后两车的共同速度为______,若测得小车(包括橡皮泥)质量为,小车和小车上砝码的总质量为,若表达式__________________成立(选用所给字母,,,,表示),则、两车碰撞过程动量守恒。
(3)如果打点计时器连接交流电的频率实际小于,则对实验结果________(填“有”或“无”)影响。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com