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    1．如图所示，在粗糙水平地面放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A，A的左端紧靠直墙，A与数值墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，若把A向右移动少许后，它们仍处于静止状态，则（　　）
    A．地面对物体A的摩擦力减小B．物体A与球B之间的作用力增大
    C．球B对墙的压力增大D．物体A对地面的压力减小

    分析 对小球进行受力分析，根据A物体移动可得出小球B受A支持力方向的变化，由几何关系可得出各力的变化，对整体进行分析可得出水平向上摩擦力及竖直向上的压力的变化．

    解答 解：B、对小球B受力分析，作出平行四边形如图所示：
    A滑动前，B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等，方向相反；如图中实线所示；而将A向右平移后，B受弹力的方向将上移，如虚线所示，但B仍受力平衡，由图可知A对B球的弹力及墙壁对球的弹力均减小；故BC错误；
    A、以AB为整体分析，水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态，弹力减小，故摩擦力减小，故A正确；
    D、竖直方向上受重力及地面的支持力，两物体的重力不变，故A对地面的压力不变，故D错误；
    故选：BC

    点评 本题应注意图析法及整体法的应用，灵活选择研究对象可以对解决物理题目起到事半功倍的效果．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：填空题

    11．如图甲所示，一位同学利用光电计时器等器材做“验证机械能守恒定律”的实验．直径为d、质量为m的金属小球从A处静止释放，下落过程中能通过A处正下方、固定于B处的光电门，测得A、B间的距离为（H＞d），光电计时器记录小球通过光电门的时间为t，则：
    （1）如图乙所示，用游标卡尺测得小球的直径d=7.25mm．
    （2）多次改变高度H，重复上述实验，作出$\frac{1}{{t}_{2}}$随H的变化图象如图丙所示，当图中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直径d满足表达式$\frac{1}{{t}_{0}^{2}}=\frac{2g{H}_{0}}{{d}^{2}}$时，可判断小球下落过程中机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    12．某驾驶员发现中午时车胎内的气压高于清晨时的，且车胎体积增大．若这段时间胎内气体质量不变且可视为理想气体，那么下列说法中不正确的有（　　）
    A．外界对胎内气体做功，气体内能减小
    B．外界对胎内气体做功，气体内能增大
    C．胎内气体对外界做功，内能减小
    D．胎内气体对外界做功，内能增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    9．如图所示是电子偏转实验器的示意图，图a中的亮线表示不加磁场时电子向右直进的径迹，图b中的亮圆表示加磁场后电子在纸面内做圆周运动的径迹．则下列说法正确的是（　　）
    A．磁场对运动电荷的作用力叫做安培力
    B．磁场对运动电荷的作用力叫做库仑力
    C．图b中磁场的方向是垂直纸面向里
    D．图b中磁场的方向是垂直纸面向外

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16． 如图所示为穿过某线圈的磁通量φ随时间t变化的φ-t图象，已知线圈的匝数为20匝．
    （1）判断2～6s线圈中是否感应电动势产生，说明理由；
    （2）求0～2s及6～8s线圈中产生的感应电动势大小．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    6．如图为“探究加速度与力、质量关系”的实验装置示意图．
    （1）关于该实验，下列说法中正确的是ABD．
    A．本实验采用了控制变量的方法进行探究
    B．通过作v-t图象求加速度，可以更好地减小误差
    C．电磁打点计时器使用低压直流电源
    D．为减少小车受到的摩擦力对实验的影响，可以把木板D的右端适当垫高
    （2）在“探究加速度与质量的关系”时，保持砝码和小桶质量不变，改变小车质量m，分别测得小车的加速度a与对应的质量m数据如下表：
    次数12345
    小车的加速度a/（m•s-2）1.251.000.800.500.40
    小车的质量m/kg0.4000.5000.6251.0001.250
    小车质量的倒数$\frac{1}{m}$/kg-12.502.001.601.000.80
    根据上表数据，为进一步直观反映F不变时a与m的关系，选小车质量的倒数$\frac{1}{m}$/kg-1为横坐标，小车的加速度a/（m•s-2）为纵坐标建立坐标系，画出图象；
    （3）请你根据你所画的图象求出该小车受到的拉力大小F为0.5N．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    13．从飞机起飞后，攀升过程中，假设竖直方向向上先做加速运动后做减速运动，该过程飞行员（　　）
    A．一直处于失重状态B．一直处于超重状态
    C．先处于失重状态，后处于超重状态D．先处于超重状态，后处于失重状态

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    10．如图所示，不计悬绳的质址，把P和Q两物体悬吊在天花板上，当两物体静止后．下列说法正确的是（　　）
    A．天花板叶上段绳的拉力和P对上段绳的拉力是平衡力
    B．上段绳对P的拉力和下段绳时P的拉力是平衡力
    C．下段绳时Q的拉力和Q的重力是平衡力
    D．下段绳时P的拉力和下段绳时Q的拉力是作用力与反作用力

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．某同学为了测定木块与斜面间的动摩擦因数，他用测速仪研究木块在斜面上的运动情况，装置如图甲所示．他使木块以初速度m/s的速度沿倾角θ=30°的斜面上滑紧接着下滑至出发点，并同时开始记录数据，结果电脑只绘出了木块从开始上滑至最高点的，图线如图乙所示．g取10m/s2．则根据题意计算出的下列物理量不正确的是（　　）
    A．上滑过程中的加速度的大小a1=8m/s2
    B．木块与斜面间的动摩擦因数μ1=$\frac{\sqrt{3}}{5}$
    C．木块回到出发点时的速度大小v=2m/s
    D．木块经2s返回出发点

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