A. | 只要投掷成功,在冰壶直线滑行路径上靠近O点的区间擦冰,擦冰距离要小一些 | |
B. | 只要投掷成功,在冰壶直线滑行路径上任意区间擦冰,擦冰距离都是一样的 | |
C. | 只要投掷成功,在冰壶直线滑行路径上靠近O点的区间擦冰,冰壶滑行的总时间要长些 | |
D. | 只要投掷成功,在冰壶直线滑行路径上任意区间擦冰,冰壶滑行的总时间都一定 |
分析 从发球到O点应用动能定理列出等式找出在冰壶滑行路线上擦冰的距离来进行判断;擦冰区间越靠近投掷线,则开始阶段冰壶的平均速度就越大,总的平均速度越大,距离一定,所以时间越短.
解答 解:A、从发球到O点应用动能定理列出等式可知:$-μmg{L}_{1}-μ′mg{L}_{2}=0-\frac{1}{2}m{v}_{0}^{2}$,所以可以在冰壶滑行路线上的不同区间上擦冰,只要保证擦冰的距离一定就行,A错误,B正确.
C、擦冰区间越靠近投掷线,则开始阶段冰壶的平均速度就越大,总的平均速度越大,距离一定,所以时间越短,而在冰壶直线滑行路径上靠近O点的区间擦冰,冰壶滑行的总时间要长些.故C正确,D错误.
故选:BC
点评 本题关键要分析冰壶的运动情况,能运用动能定理找出擦冰的距离,对于一定距离,先以较大速度运动,再以较小速度运动,总的时间较小.掌握规律是解决问题的关键.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 剪断瞬间A的加速度为零 | B. | 剪断瞬间A的加速度为$\frac{5}{4}$g | ||
C. | 剪断瞬间C的加速度为$\frac{3}{2}$g | D. | 剪断瞬间C的加速度为g |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 滑块与滑板间动摩擦因数应满足$μ<\frac{F}{Mg}$ | |
B. | 若仅减小M,时间t会缩短 | |
C. | 若仅减小m,时间t会缩短 | |
D. | 若仅减小F,时间t会缩短 | |
E. | 若在滑板A右端与B平齐地再放一个同样的滑块C,则两滑块在滑板上的运动时间t不变 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的质量m=2kg | |
B. | 物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.6 | |
C. | 物体与水平面的最大静摩擦力fmax=3N | |
D. | 在F为10N时,物体的加速度a=2m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
A. | 若μ2=0,F=20 N,为了使木块能够滑离木板,则F作用的最短时间为1s | |
B. | 若μ2=0,F=20 N,为了使木块尽快滑离木板,则F作用的最短时间为2s | |
C. | 若μ2=0.3,为了能抽出木板,则F至少为25N | |
D. | 若μ2=0.3,F=30 N且一直作用在木板上,则木块滑离木板需要的时间2s |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
A. | 3:4 | B. | 4:3 | C. | 1:3 | D. | 3:1 |
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